[Stephanie Muccini Burke]: 현재, 7 명, 결석은 없다. 모두 일어나 깃발에 경의를 표하십시오. 나는 미국의 깃발과 공화국의 깃발에 대해 충성을 약속합니다. 2018 년 5 월 7 일 회의 분의 승인. Russo 씨가 두 번째로 Benedetto 씨의 승인을위한 동의. 호의적 인 모든 사람들? 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 2018 년 4 월 9 일의 표준 분의 승인. Russo 씨의 승인을위한 동의. Mustone. 호의적 인 모든 사람들? 반대하는 모든 사람들? 모션 운반. 청구서 승인, 자금 양도. Ms의 승인을위한 동의 Vandekloot, Ms에 의해 두 번째입니다. 크레스. 질문, Ruggiero 씨.
[Michael Ruggiero]: 그래서 저는 여기에서 페이지 번호를 찾으려고 노력하고 있습니다. 18-0-1-3-8 영장에서 나온 것입니다. 이것은 미안, 미안, 지구 학비 비용으로 인해 미니 맨 지역 고등학교 수업료입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 당신은 어느 페이지에 있습니까?
[Michael Ruggiero]: 11 명 중 8 명, 실례합니다. 바닥에서 네 번째입니다. 방금 알고 싶었습니다. 대부분의 학생들이 등록한 두 프로그램은 무엇입니까?
[Kirsteen Patterson]: 나는 그것이 단지 두 프로그램이라는 것을 모른다. 나는 어떤 프로그램이 당신을 위해 그것을 확실히 조사 할 수 있는지에 대한 구체적인 분석이 없습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 이정표. 맞습니까? 이정표?
[Michael Ruggiero]: Minuteman 지역 고등학교입니다. 오, Minuteman. 지구 외부.
[Stephanie Muccini Burke]: 벨슨 씨, 말하고 싶었나요? Minuteman?
[Roy Belson]: Minuteman 또는 Milestones를보고 있습니까? Minuteman. 좋아요. Minuteman은 직업 기술 74 장 프로그램입니다. 때로는 지불금이 그룹화됩니다. 그리고 나는 63의 사례가 당신이 요구하는 것입니까? 예, 63과 25.
[Kirsteen Patterson]: 나는 그것이 당신이 그것을 무엇이라고 부르는 지, 그리고 그들이 어떤 특정 74 장 프로그램에 등록했는지 물었다. 나는 그것을 가지고 있지 않다.
[Michael Ruggiero]: 이 프로그램에서 대부분의 학생들이 등록한 프로그램은 무엇입니까? 연관. 배관입니까? 맞습니까? 여전히 배관?
[Roy Belson]: 실제로는 아닙니다. 변경되었습니다. 내 말은, 그들은 원예에 많은 아이들이 있고 믿거 나 말거나 믿지 않습니다. 내년에는 2 ~ 3 명의 아이들이있을 가능성이 높습니다. 좋아요. 정말로 내려 가고 있기 때문입니다. 50 명의 아이들에게서 내려 갔다.
[Michael Ruggiero]: 현재 프로그램에 몇 명의 아이들이 있습니까?
[Roy Belson]: 아마도 뭐, 셋 또는 4? 지금 일곱, 아마도? 최소 6 ~ 7 개.
[Kirsteen Patterson]: 아홉.
[Roy Belson]: 최소한의 9, 그것은 Essex를 포함하고 있습니까?
[Kirsteen Patterson]: 아니요, Essex는 별도입니다.
[Roy Belson]: 좋아, 좋아.
[Michael Ruggiero]: 시간이있을 때 나에게 프로그램의 분석을 주시겠습니까? 틀림없이. 어떤 프로그램에 등록 된 프로그램에 대한 고장을 줄 수 있습니까? 물론, 부인. 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 승인을위한 동의에. 롤 콜 투표주세요. 부인 비서. 존스 씨.
[Kathy Kreatz]: 미스 반 데르 클루. 예.
[Stephanie Muccini Burke]: 예. 긍정적 인 7, 음의 동작이 통과됩니다. 급여의 승인. Benedetto 씨의 승인을위한 동의. 반 데르 클루. 롤 콜 투표주세요. 미스 베네 데토. 그렇습니다. 모션 패스. 비서의 보고서? 없음? 없음? 없음.
[Paulette Van der Kloot]: 미스 van der Kloot? 위원회 보고서 전에 커뮤니티 참여를 할 수 있습니까? 확신하는. 전체위원회.
[Stephanie Muccini Burke]: Ms가 제공하는 규칙의 정지 운동 Van der Kloot, Russo 씨가 두 번째로. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 서스펜션이 부여됩니다. 커뮤니티 참여. 첫 번째 항목, Anthony Petrellis, Community Buzz Off 이벤트. Petrellis 씨와 머피 씨? 프랭크, 앞으로 나아갈 필요가 없습니다. 안녕하세요, 이름과 주소 부탁드립니다.
[SPEAKER_12]: 안녕하세요, McGlynn 초등학교의 5 학년 교사 인 Anthony Petralas.
[Chris Murphy]: Chris Murphy, 70 Windsor Road.
[SPEAKER_12]: 그래서 우리는 오늘 밤 여기서 이야기 할 수 있도록 시간을내어 주셔서 감사합니다. 우리는 올해 Medford에서 운영하는 이벤트를 홍보하기 위해 왔습니다. 약 5 년 전에 시작되었습니다. 우리는 McGlynn의 학생이 3 학년 인 암으로 세상을 떠났습니다. 그리고 매년 질레트 스타디움 (Gillette Stadium)에가는 소수의 교사들이 그의 기억 속에서 머리를 윙윙 거렸다. 그리고 작년은 우리가 Gillette로 여행하기 전에 우리 자신의 모금 행사를 주최하기로 결정한 첫해였습니다. 우리는 정말 성공적인 모금 행사를 가졌습니다. 우리는 3,000 달러의 목표를 세웠고 7 명 이상을 모금했습니다. 그래서 우리는 많은 지역 사회 참여가있었습니다. 우리는 100 명 이상의 사람들이 참석했습니다. 그리고 우리는 정말로 흥분했고, 올해는 실제로 커뮤니티 버즈를 스스로 개최하는 것이 좋을 것이라고 생각했습니다. 그래서 우리는 Mefford에서 우리 자신의 모금 행사를 주최 할뿐만 아니라 그날 실제로 윙윙 거리는 것입니다. 그래서 우리는 우리 팀이 4 명 중 1 년 동안 성장하도록했습니다. 질레트 스타디움은 이벤트에서 머리를 윙윙 거리는 20 명 이상의 사람들에게 머리를 윙윙 거리며, 6 월 2 일 토요일 6시에서 11 시까 지 존 브루어의 선술집에서 밤 이벤트에서 우리는 10 ~ 12 개의 작은 래플 아이템 10 ~ 12 개의 대형 래플 아이템 10 ~ 12 개의 큰 래플 아이템 우리가 스포츠 메모 리아 (KBK Sports)를 위해 kbk 스포츠를 할 것입니다. 우리는 50-50 추첨이 있습니다. 그리고 우리는 이발사와 미용사가 이벤트에서 사람들의 머리카락을 윙윙 거리기 위해 들어오고 있습니다. 나는 시장이 참여하고 몇 가지 측면에서 도와 줄 것임을 알고 있습니다. 그리고 우리는 커뮤니티 참여에 대해 정말로 흥분한다는 것을 알고 있습니다. 올해 우리는 경찰과 소방 대통령이 소방서와 경찰서 사이에 더 많은 돈을 모으기 위해 누가 더 많은 돈을 모을 수 있는지에 대한 대회를 가질 수있었습니다. 우리는 커뮤니티에 참여하게되어 더 기뻐할 수 없었습니다. 그리고 우리는 지난 주 시의회에 와서 말을했고, 우리는 그날 떠났을 때 많은 사람들이 우리에게 이메일을 보내고 팀에 가입하거나 어떤 역량을 도와달라고 전화를 걸었습니다. 그래서 우리는 그곳에서 말을 할 수있어서 정말 기뻤고, 여기에 오는 것을 느꼈습니다. 우리는 그 단어를 전파하고 사람들에게 우리의 이벤트에 대해 알릴 수있었습니다. 이것이 바로 우리가 여러분들에게 발표하는 이유입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 아주 멋진. 미스 van der Kloot?
[Paulette Van der Kloot]: 다시 만나서 반갑습니다. 이것은 작년에 훌륭한 행사였으며, 당신이 여기에 있고 전통을 계속할 것입니다. 그래서 대단히 감사합니다. 전적으로.
[Stephanie Muccini Burke]: 이걸 가져 와서 집으로 옮겨 주셔서 감사합니다. 우리는 그것을 집으로 부를 것입니다. 다소 집. 그리고 여기에 가져와 주셔서 감사합니다. 물론. 우리는 정말 감사합니다. 그것은 훌륭한 커뮤니티 이벤트이며, 여러분은 이것을하고 계속해서 그것을하는 것에 대해 훌륭합니다.
[SPEAKER_12]: 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 미스 크리츠?
[Kathy Kreatz]: 감사합니다. 감사합니다. 훌륭한 행사였습니다. 작년에 참석했습니다. 너무 재미있었습니다. 또한 직업 학교의 학생들이 티셔츠를 만들었고 비디오 부서 인 고등학교가 훌륭한 비디오를 만들었다는 것을 읽게되어 기쁩니다. 그래서 그것은 환상적입니다. 그리고 나는 그것이 블로그와 함께 Facebook에 이미 게시 된 것을 보았다고 생각하며, 더 가까워지면 계속 공유하고 있습니다.
[SPEAKER_12]: 예, 물론. 학부모-교사 그룹 페이지 등에서 많은 학교들이 그것을 홍보하고 있습니다. 우리는 많은 사람들을 기대하고 있으며, 투표율이 어떻게 보일지 매우 흥분합니다.
[Chris Murphy]: 나는 당신이 그것을 원한다는 것을 안다. 나는 사람들에게 여전히 팀에 합류 할 수 있다는 것을 알리고 싶습니다. 그날 가입하고, 기부하고, 그날 머리를 깎거나 BuzzForkids.org에서 온라인으로 팀에 가입 할 수 있습니다. 실제로 팀에 가입하면 웹 사이트를 통해 기부금을 요청할 수 있습니다. 기부하고 싶은 사람이 있다면 갈 수없는 온라인은 BuzzForkids.org이며 팀 EMO를 검색 할 수 있으며 팀에 직접 기부 할 수 있으며 우리는 여전히 가입 할 수 있습니다. 그날 교사, 이사회 및 커미션 회원이 있으며 경찰, 소방관, 소방관이 있습니다. 나는 우리에게 DPW 남자가 있다고 생각합니다. 우리는 아직 선출 된 공무원이 없었습니다. 우리는 팀에 여성이 있습니다. 올해 팀에 3 명의 여성이 있습니다. 지금까지 머리를 윙윙 거리는 세 명의 여성이 있습니다. 그냥 말해. 그래서 그것은 주기적입니다. 그것은 주기적 일 것입니다. 8330 년 사이에 소방관들이 밤새 들어 오면서 머리를 깎아 내고 경찰들도 알고 있다고 생각합니다. 주기적으로 밤새도록 볼 수 있다고 생각합니다. 우리는 그것을 확산 시키려고 노력할 것입니다. 정말 재미있는 이벤트가 될 것입니다. 우리는 작년에 정말 좋은 시간을 보냈습니다. Anthony는 지금 몇 년 동안이 일을 해왔습니다. 우리 가이 일을하는 것은 그의 목표 일뿐입니다. 우리의 목표는 더 크고 더 크고 더 크게 만드는 것입니다. 그리고, 당신은 결국 하루 종일 하루 종일 일을 희망합니다. 그리고 시의회의 여러분은 훌륭했습니다. John Brewer 's Tavern은 우리를 도와주었습니다. 그래서 우리는 이것을 정말로 고대하고 있습니다. 우리는 목표를 10,000으로 설정하고 있습니다. 바라건대 우리는 그것을 이겼습니다.
[Erin DiBenedetto]: 작년에 얼마나 많은 사람들이 머리를 윙윙 거리는 지 궁금해하고 올해의 목표는 무엇입니까?
[SPEAKER_12]: 그래서 작년에 나는 우리 팀 버즈에 약 7 ~ 8 명이 있다고 생각합니다. 우리 팀은 끝났습니다 그래, 어쩌면 10 살, 어딘가에, 그래.
[Chris Murphy]: 나는 당신이 커뮤니티 버즈를 할 때 개인으로서 모금해야 할 금액의 돈이 있다고 생각하지 않습니다. 따라서 커뮤니티를 통해 모금 된 모든 돈은 실제 자선 단체에갑니다. 그래서 우리는 사람들이 실제로 참여 해야하는 것에 대해 조금 느슨해 질 수 있습니다.
[SPEAKER_12]: 예, 작년에 우리는 팀으로서 모든 것이 말하고 끝났을 때 약 35,000 달러를 모았습니다. 그래서 우리는 그날 질레트에가는 대신 올해 우리 자신의 행사를 주최하는 것과 같은 야구장에 들어가기를 바라고 있습니다. 그래서 우리를위한 종류의 새로운 지평.
[Erin DiBenedetto]: 그래서 당신은 John Brewer 's에서 윙윙 거리는 것입니까, 아니면 Gillette에서 기다렸다가 윙윙 거리는가?
[SPEAKER_12]: 그래, 우리는 모두 그날 밤 John Brewer 's에서 할 것입니다. 그래서 실제 버즈 오프는 질레트 스타디움에서 다음 날이지만, 우리는 전날에 할 것입니다. 그래서 한 사명은 우리에게 필요한 모든 것들, 티셔츠와 배너 및 그날 밤 장식 할 다른 모든 것을 보내는 데 큰 도움이되었습니다. 그래서 우리는 흥분합니다. 우리는 새로운 것을 시도하고 그것이 어떻게 진행되는지 보게되어 정말 기쁩니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 훌륭한. 팀 BMO로 이동하십시오.
[SPEAKER_12]: 매우 감사합니다. 시간을 내 주셔서 감사합니다. 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 감사합니다. 우리는 거기에서 뵙겠습니다. 또한, 우리는 정학, 지역 사회 참여를하는 동안 CCSR에서 Sean Driscoll Gomez를 갖게되어야했지만 오늘 밤 고등학교에서 상을 받고 있다고 생각합니다. 그래서 우리는 우리가 발표 할 3 명의 개인이 있습니다. 그것은 난초 프로젝트입니다. 우리의 기록에 대한 귀하의 이름과 주소. 제 이름은 Kaylee Boulay입니다.
[Kaylee Boulay]: 제 이름은 Emily Gatti입니다.
[Parviti Rana]: 제 이름은 Parviti Rana입니다.
[Kaylee Boulay]: 환영. Hello Mayor Burke, 교육감 Belson 및 학교위원회 구성원. 제 이름은 Kaylee Boulay이고 저는 Parviti Rana와 Emily Gotti와 함께 있습니다. 우리는 Medford High School의 9 학년 학생이며 CCSR 프로젝트를 귀하에게 제시하고 싶습니다. CCSR은 시민권 및 사회적 책임 센터라고도합니다. 다른 사람과 환경을 돕기 위해 노력하는 프로젝트를 만드는 그룹입니다. 우리의 프로젝트는 한 번에 하나의 묘목으로 알려져 있으며, 오늘 우리는 Medford High 캠퍼스에서 과수 과수원을 만들 수있는 허가를 요청합니다.
[Parviti Rana]: 다시 한번 좋은 오후. 9 학년 학생들이 결정된 것처럼, 우리는 지역 사회를 더 나은 곳으로 만들기 위해 목표를 달성하기 위해 노력하고 있습니다. 우리의 프로젝트는 한 번에 하나의 묘목이라는 제목으로, 우리는 본질적으로 Medford High 캠퍼스 뒷면에 과수원을 배치하고 싶습니다. 우리는 구체적으로 커뮤니티 스쿨 입구 외부의 언덕에있는 나무를 좋아할 것입니다. 프로젝트를 위해 우리는 CCSR, 고문, Ms와 협력하고 있습니다. Smith, Ben Barkan, Michael Ruggerio, 친절하게, 우리는 2018 년 가을 프로젝트를 진행하고 싶습니다. 우리는 블루 베리 덤불, 노동 및 토양 준비를 포함하여 Ruggiero 씨의 관대 한 기부와 나무를 포함한 Barkin 씨를 사용하여이를 달성하고 싶습니다. 우리는 또한 CCSR 미니 그랜트 인 커밍스 재단 (Cummings Foundation)을 통해 소량의 자금을 받게 될 것입니다. 현재 우리는 프로젝트를 지원하기 위해 추가 보조금 자금을 찾고 있습니다. 이제 유지 보수에 대해 궁금한 점이있을 수 있습니다. 여기서 동료 인 Emily에게주의를 기울일 것입니다.
[Emily Getty]: 좋은 저녁이에요. 좋은 저녁이에요. 다시 말하지만, 제 이름은 Emily Getty이고 저는 Medford High의 신입생입니다. 따라서 식물을 수확하고 돌보는 것은 분명히 쉬운 업적이되지 않을 것이며, 혼자서 할 수있는 것은 아닙니다. 따라서 도움을 찾는 우리의 솔루션은 CCSR과 같은 학교 클럽에 연락하여 모집하는 것입니다. 또는 방과 후 또는 다른 계획된 날짜에 도움이되는 다른 클럽은 Praviti가 말했듯이 올해 가을에 발생할 수있는 성수기 동안 나무를 수확하고 심는 데 도움이됩니다. 또한 우리는 또한 기꺼이 가입하려는 다른 Medford 높은 학생들에게 연락하고 싶습니다. 그리고 우리는 그들에게 지역 사회 봉사 시간을 제공 할 것입니다. 우리는 또한 Redemption Hill Church 및 Medford Family Network Garden Play 그룹과 같은 지역 사회 자원 봉사자들에게 물어볼 수 있습니다.
[Kaylee Boulay]: 우리는 Medford High의 부지에 과일 나무를 심는 것이 많은 혜택을받을 것이라고 생각합니다. 과일 나무는 Medford High School의 학생들에게 무료로 나눠 질 신선한 과일을 제공합니다. 과일 나무는 학생들이 과일 나무의 심기 및 수확에 대해 배울 수있는 교육 기회를 제공 할 것입니다. Medford High의 부지에 과일 나무를 갖는 것은 색상을 추가하고 학생들에게 더 긍정적 인 환경을 만들어 학교 외부 지역의 부지를 아름답게 할 것입니다. 우리는이 프로젝트가 Medford를 더 좋고 행복한 곳으로 만들 것입니다. 환경을 돕는 것은 나를 행복하게 느끼고 더 나은 사람처럼 느끼게합니다. 나는 환경을 더 나은 곳으로 만들고 싶습니다. 저는 Medford High School의 학생들과 Medford 전역에 사는 사람들에게 혜택을주기 위해이 과수원을 심고 싶습니다. Medford High로의 변화는 Medford High의 근거를보다 긍정적 인 환경과보다 긍정적 인 학교로 만들 것입니다.
[Parviti Rana]: 이 프로젝트가 왜 우리에게 중요한지 궁금 할 것입니다. 9 학년으로서 우리는 학교를 아름답게하고 학교의 일반적인 라이프 스타일을 향상시키고 싶습니다. 현재 Medford High School은 시멘트 건물의 기본적인 의미를 지니고 있지만 독특한 과수원을 사용하면 전체적으로 향상됩니다. 그리고 내 말은, 나는 뒷마당에 과수원이있는 다른 학교에 대해 들어 본 적이 없습니다. 그리고 그것은 Medford High에 큰 추가가 될 것이라고 생각하는 정말 독특한 측면입니다.
[Emily Getty]: 그리고 저에게는이 프로젝트가 중요합니다. 지금은 거의 1 년 동안 Medford High에 있었고 다른 많은 아이들과 마찬가지로 집에서 멀리 떨어진 곳으로 생각하기 때문입니다. 그리고 최근에 나는 보스턴에서 열린 힐 이벤트에 참석했으며, 우리가 Medford High와 이야기 한 문제 중 하나는 Medford High의 열정을 높이십시오. 그리고 과수원을 만들 때, 우리는 학생들의 학교 정신을 다른 학교들과 구분하기 때문에 학생들의 학교 정신을 향상시킬 수 있습니다. 그리고 그것은 배울 아름다운 곳을 만듭니다. Fells에 과수원이 있고 새로운 식물 생활을 추가하면 학생 단체의 가능성도 희망적으로 재충전됩니다. 우리에게 질문이 있습니까?
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 먼저 나는 이것이 절대적으로 훌륭한 아이디어라고 생각하고 싶습니다. 몇 년 전에 그 입구가 개조되었을 때, 그 아이디어는 항상 계단에 인접한 언덕에 심기가 있어야한다는 것입니다. 그리고 항상 흥미 진진한 공간이 아닌 둔한 공간이라는 것은 항상 저를 매우 슬프게 만들었습니다. 나는이 프로젝트에 대해 매우 열정적이며 아이디어에 정말 감사합니다. 나는 당신이 생각했을 것입니다. 타락한 사과가 훌륭한 미사일, 공, 대체 공을 만들 수 있음을 알 수있었습니다. 따라서 발사체는 아마도 내가 정말로 원하는 단어 일 것입니다. 그래서 난 그냥 원해요 당신이 그것을 고려했는지, 그리고 학생들이 타락한 과일을 존중하고 학교 측면에 대한 목표 연습에 사용되는 것을 찾지 못할 것인지 물어보십시오.
[Parviti Rana]: 그렇습니다. 우리는 그것을 고려했으며, 유지 보수와 함께 사람들이 자원 봉사하는 것과 함께, 우리는 타락한 사과를 유지하기위한 일종의 일정을 만들고 싶습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 어쩌면이 프로젝트에 대한 간판과 학생들이 실제로 존중할 수 있도록 도움이 될 수 있습니다.
[Parviti Rana]: 물론 과수원에는 유해한 일이 없다는 규칙과 규정이있을 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 또한, 심어야하는 지역의 경사면에서, 당신이 제안한 나무에 대해서는 그 경사가 괜찮습니까? 경사가있는 것이 중요합니까?
[Parviti Rana]: 사실, 우리는 나무의 위치를 우리에게 배치 한 조경사를 만났습니다.
[SPEAKER_27]: 스미스가 말할 것입니다. 예, 경사는 실제로 유익합니다. 오, 좋아요. 예, 모든 태양이 생겨서 과수원까지 올라가면 태양이 균등하게 배포됩니다.
[Paulette Van der Kloot]: 좋아요, 나무에 물을주는 것은 어떻습니까? 그들이 물이 충분히 있는지 확인하십시오.
[SPEAKER_27]: 예, 건물 옆에 물 접근이 있으므로 그렇게하려면 어떤 방법을 알아 내야합니다. 그러나 나는 우리 친구 인 Ruggiero 씨가 Drip Inverrigation에 대한 경험을 가지고 있으며 무언가를 설정하는 데 도움이 될 수 있다고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 블루 베리를 기부 하고이 프로젝트에 도움을 준 동료에게도 감사드립니다. 나는 그것이 훌륭하다고 생각합니다. 오늘 밤 프레젠테이션에 감사드립니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: 미스 베네 데토? 우선, 나는 당신의 프레젠테이션에 얼마나 깊은 인상을 받았는지, 당신이 연단에 오는 것이 얼마나 편안한 지 표현하고 싶었습니다. 컬러 사진, 당신의 모든 사실을 정말로 알고 있고 그것이 당신에게 중요한 이유를 제시하는 자신의 개인적인 이유를 제공합니다. 감정적 인 작품, 응? 나는이 시점에서 Medford High School의 Apple Orchard와 다른 모든 과일을 승인하기 위해 동의하기를 원합니다. 고등학생뿐만 아니라 모든 학생들, 특히 유아기 학생들이 교육을받은 훌륭한 실습 학습 기회라고 생각합니다. 그래서 지금은 그 움직임을 만듭니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 승인을 위해 바닥의 동의, 두 번째 Ms에 의해 반 데 클루프. Russo 씨.
[Paul Ruseau]: 예, 감사합니다. 이것은 사랑 스럽습니다. 나는 그것이 흥미 진진한 프로젝트라고 생각하며 확실히 그 현재 분야를 보지 않게되어 기쁩니다. 토양은 토양이 중요한 일반 야채 정원에 대해 많은 관심을 갖는 과일이 아니라 토양이 테스트를 거쳐 수용 할 수 있고 완벽하게 괜찮은 과일이라는 것을 알고 있습니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다. 그게 내가 알고 싶었던 전부입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 매우 좋은. Ruggiero 씨, 당신은 바닥이 있습니다.
[Michael Ruggiero]: 그래서 우리는 reddismith와 조경사를 가졌으며, 우리는 그 지역을 걸어 다니면서 일종의 시청을했고 우리는 또한 토양 테스트를했습니다. 높은 덤불 블루 베리의 경우 토양은 충분히 산성이 아닙니다. 가능하다면 플라스틱 뿌리 덮개, 백리향 및 황을 기증하게되어 기쁩니다. 그러나 가능하다면 토양 준비를 시작하여 pH를 얻을 수 있습니다. 현재 pH는 약 6이며, 이는 일종의 블루 베리에 비해 너무 높습니다. 그래서 우리는 그것을 약 4.5 또는 5로 떨어 뜨려야합니다. 그래서 나는 블루 베리에 대한 모든 준비를 기부하게되어 기쁩니다. 그러나 선택된 다른 식물들을 찾아 보았습니다. 그리고 나는 원예 친구들과 이야기를 나 ed습니다. 이들은 모두 그들이 선택한 훌륭한 식물입니다. 우리는 블루 베리와 약간 만지면됩니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그렇게하는 데 어떤 작업이 참여하고 있습니까?
[Michael Ruggiero]: 글쎄, 그것은 달라집니다. 클럽이 이번 9 월에 심고 싶다면 우리가 가진 몇 가지 옵션이 있습니다. 블루 베리의 지역을 로토 틸을하는 것이 가장 좋습니다. 나는 이미 컨테이너에 약 30 개의 식물이 있으며 모든 플라스틱 뿌리 덮개가 있습니다. 그래서 내가 추천 할 것은이 지역을 로토 틸로, 황화를 퍼뜨리는 것입니다. 그런 다음 몇 달을 주면 몇 개월을 적용 할 수 있습니다. 산성 나무 칩을 준비 했으므로 도움이 될 것입니다. 그리고 가능한 빨리 그 일을하는 것을 선호합니다. 아마 며칠 정도 걸릴 것입니다. 나는 단지 그것을 rototill을 필요로하고, 플라스틱 멀치를 내려 놓았다. 우리는 그것을 측정해야합니다. 나는 또한 모든 물방울 관개를 보내겠습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 아주 좋아요. 훌륭한. 나도 질문이 있습니다. 오, 그래. 미스 Mercurio, 지금 나를 볼 수 있습니까?
[Michael Ruggiero]: 물론이죠. 행복합니다.
[Kathy Kreatz]: 미스 크레아츠. 안녕. 프레젠테이션에 감사드립니다. 훌륭했습니다. 그리고 그림이있는 브로셔, 나는 비전을 볼 수 있습니다. 식물과 나무, 블루 베리로 너무 아름답게 보일 것입니다. 기부 해 주셔서 감사합니다. 그리고 방금 질문이있었습니다 우리가 사슴을 끌어 올릴 것이라고 생각하십니까?
[Michael Ruggiero]: 학교에 가까운 것은 학교위원회에 달려 있습니다. 우리 가이 문제를 처리하는 방법은 제가 농장 에서이 문제를 처리하는 방식입니다. 다시 한번, T-Poles와 배선을 기부하고 모든 사람을 위해 설정하겠습니다. 내 울타리에는 7,000 볼트가있어 실행됩니다. 분명히 그것은 누구에게도 해를 끼치 지 않을 것이지만 아이들이 엉망이 될 수있는 큰 장난이 될 수 있으므로 우리는 지역 사회와 이야기해야합니다. 내가 설치하기를 원한다면, 우리는 학교 시간 동안 분명히 종료해야하며, 우리는 이야기해야합니다. 그러나 학교가 세션이 없으면 타이머에 넣을 수 있습니다. 그런 다음 8 시경에 닫을 수 있으며 사슴은 당신을 괴롭히지 않을 것입니다.
[Kathy Kreatz]: 그렇다면 사람이 전기 울타리쪽으로 걸어 가면 충격을받을 것인가? 오, 그래. 밤에 나와 함께 사람들을 데려 가고 싶기 때문입니다.
[Michael Ruggiero]: 우리는 그것에 대해 이야기 할 것입니다. 우리는 실제로 낮은 전압을 선택할 수 있습니다. 사슴이 충격을 받기를 원하기 때문에 농장에 더 높은 전압이 있습니다. 그러나 우리가 주변에있는 사람이 있다면, 우리는 더 낮은 전압을 가질 수 있습니다. 기본적으로 누군가와 비슷합니다. 누군가가 당신을 때리는 것처럼 당신은 연필 지우개로 당신이 일종의 열심히 느끼는 것입니다. 영구적 인 손상을 남기지 않습니다. 동물에게도 인도적입니다.
[Parviti Rana]: 나는 다시 사람들과 함께 규칙과 규정도 따를 것이라고 믿는다.
[Michael Ruggiero]: 예, 우리는 알아 내야 할 것입니다. 원한다면 울타리를 내려 놓을 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 우리는 막을 것입니다.
[Michael Ruggiero]: 아니면 우리는 막을 것입니다. 그것도 괜찮습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 책임. 우리는 가지 않을 것입니다.
[Michael Ruggiero]: 아니요, 이해합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 좋은 질문, Kat. 미스 크레아츠. 당신은 모두 설정되어 있습니까, Ms. 크리츠? 예. 고마워, Carly, Prabhati 및 Emily에게 감사합니다. 매우 감사합니다. 그리고 당신이 사용한 당신의 형용사는 부스트와 재충전이었습니다. 훌륭한 말, 그리고 그들은 많은 것을 의미합니다. 그리고 나는 많은 학생들이 당신과 같은 방식으로 느낄 것임을 알고 있습니다. 그래서 그것은 훌륭한 프로젝트입니다. 감사합니다, 우리에게도 우리에게도 감사합니다. 그래도 그가 열심히 일할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 그는 졸업하고 있습니다. 그래서 그것은 당신에게 세 사람에게 달려 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 미스 Vandekloot. 나는 이것을 특히 당신이 지금 신입생이라는 사실은 당신이 할 수있을 것입니다. 당신은 당신의 나머지 고등학교 경력 전반에 걸쳐 이것의 일부를 가질 것입니다. 그리고 그것은 당신이 선배들이 문 밖으로 나가는 것보다 더 의미있게 만듭니다. 그래서 정말 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 숙녀분에게 감사합니다. 승인을 위해. 롤 콜 투표, 제발, Ms.
[Michael Ruggiero]: 크레아츠. 경작을 지원합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그렇습니다. John과 조정하십시오.
[Stephanie Muccini Burke]: 예. 긍정에서 7 명, 부정적인 제로. 축하합니다. 오늘 밤 잘 했어. 또한 우리는 정학을받는 동안 외국어 학생 상에 대한 보고서가 있습니다. 여기에 와서 몇 마디 말하면 모든 사람에게 말할 수 있습니까? 안녕하세요, Carlin 씨.
[SPEAKER_09]: 안녕하세요, 안녕하세요.
[Stephanie Muccini Burke]: 바닥은 당신입니다.
[SPEAKER_09]: 감사합니다. 그래서 저는 Medford High School 2 학년 인 Cheng Cheng이 국제 이탈리아 시험의 상위 1%에서 득점 한 것을 발표하게되어 기쁩니다. 그녀는 유일한 사람이었습니다. 그녀는 매사추세츠에서 유일하게 그렇게합니다. 물론, 그녀는 금메달과 50 달러의 수표를 받았지만 흥미로운 부분은 물론 이탈리아에서 이탈리아에서 공부하는 데 2 주간의 전액 지불 비용을 받았다는 것입니다. 그리고 숙박 시설. 따라서 이탈리아에는 그녀가 선택할 수있는 3 개의 학교가 있습니다. 그리고 그녀는 또한 $ 10,000를 얻습니다. 항공료 비용을 돕기 위해 $ 10,000, $ 1,000가 아닙니다. 그래서 우리는 Cheng을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 그리고 그녀는 가족과 함께 있습니다. 매우 감사합니다. 이탈리아어로 말할 수 있습니다.
[SPEAKER_06]: 이탈리아어로. 이탈리아어로 말할 수 있습니다. 모두 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 따라서 Medford 공립학교는 학교위원회의 모든 구성원이 서명 한 National Italian Exam 2018의 금메달 수상자 인 Chen Chang을 인정하게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다. 축하합니다, 창 훌륭하고 훌륭합니다. 당신은 너무 자랑스러워해야합니다. 우리는 여기, 매우 자랑 스럽습니다. 감사합니다. 정말 좋아요, 감사합니다. Chang의 부모님이 앞으로 나아오고 싶습니까?
[psVhVz9ZIEQ_SPEAKER_09]: 좋아, 모두가 가까워집니다.
[SPEAKER_25]: 피자라고 말하십시오.
[Stephanie Muccini Burke]: 거기에 있습니다. 맞아요, 우리는 아직 그를 승인하지 않았습니다. 네.
[Roy Belson]: 우리는 그를 승인하지 않았습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 네. 우리는 그를 가지고 있습니다.
[Roy Belson]: 그것이 당신이 잘못된 장소에 넣은 보고서입니다. 정말 거기에 없습니다. 유일한 질문은, 그는입니까?
[Stephanie Muccini Burke]: 오. 그래서 아무것도 없습니까?
[Roy Belson]: 아무것도 없습니다. 그것은 아이디어입니다. 좋아요. 유일한 질문은 그들이 단지 투표를 위해 7-0을 통과했다는 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 오른쪽. 그래서 우리는 1 분이 걸리지 않습니다. 아니요. 좋아요. 모두 세트? 정기적 인 비즈니스 순서로 되돌리는 동의. 호의적 인 모든 사람들? 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 전체 분의위원회는 5 월 17 일부터 완료되지 않았습니다. 그들은 다음 회의에서 우리에게 제공 될 것입니다. 맞아요, 교육감? 따라서 당신이 가진 패킷은 실제로 이전 비즈니스 항목을위한 것입니다. 그래서 당신이 그것을 뒤로 움직일 수 있다면. 좋아요, 교육감의보고. 유치원에 다리 건축에 대한보고. 교육감.
[Roy Belson]: 이 보고서를 제시 할 수 있도록 보조 교육감에게 전화하십시오.
[Stephanie Muccini Burke]: 미스 콜드웰.
[Diane Caldwell]: 안녕하세요, 모두. 그래서 유치원에 대한 우리의 건물 다리는 4 월 10 일 화요일 Medford High School에서, 5 월 3 일 오후 7 시부 터 오후 8 시까 지 열렸습니다. 등록 시간 연장 시간은 3 월 20 일에 제공되었으며 4 월 10 일에도 다시 제공되었습니다. 아시다시피, 우리는 지난 겨울 날씨가 약간 있었으므로 일정을 재정렬해야했습니다. Brooks Elementary School의 유치원 교사였던 Maria Michelli는 새로운 유치원 가족에게 자녀가 유치원에 갈 때 기대할 수있는 것을 발표했으며, 아시다시피, 우리는 많은 불안한 부모를 가득 채웠습니다. 교과 과정, 간식 및 점심, 각 건물의 안전 프로토콜에 대한 토론과 질문이있었습니다. 방과 후 프로그램과 아이들이 버스를 타는 방법. 유아기 이사 인 Shelly Gross는 유치원과 방과 후의 전환 계획에 대해 논의 할 수 있었으며 학교와 CPAC 전에도있었습니다. 첨부 된 편지와 전단지는 우리가 부모에게 집으로 보낸 전단지입니다. 이 정보는 당사 웹 사이트에도 나열되어 있습니다. 우리의 등록은 지난 몇 년 동안의 일과 일치하지만, 오늘 아침 Maria Ibrahim과 실제로 확인했으며 작년과 동시에 13 명의 학생들이 올라갔습니다. 그리고 실제로 콜럼버스 초등학교는 좋은 마진으로 증가했습니다. 유치원 오픈 하우스는 5 월 9 일 수요일, 2시에서 3시 사이에 각 초등학교에서 열렸습니다. 유아기 셸리 그로스 (Shelly Gross) 초기 이사 각 가족에게 환영 패킷을 제공 할 수있었습니다. 그리고 방과 전과 후 프로그램은 여전히 등록이 진행 중입니다. 그래서 나는 단지 유치원 패킷이 각 가족의 모습을 보여주고 싶었습니다. 이것은 우리 학생들이 설계했습니다. 그리고 가방 안에서, 우리 가족 각 가족은 유치원 패킷에 오신 것을 환영합니다. 그것은 부모에게 간다. 어린이들에게 이것은 우리가 유치원에서하는 일이며, 몇 가지 조작과 아이들을위한 장난감, 그들이 쓸 수있는 분필입니다. 그래서 우리 부모님과 가족 각각은이 작은 선물을 받고 초등학교에 갔을 때 환영합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 아주 좋아요. 질문이 있습니까? Ruggiero 씨.
[Michael Ruggiero]: 나는 그 작은 가방이 얼마나 멋진 지 댓글을 달고 싶다. 아이가 유치원에 가려고하는 아버지로서 함께 모아 주셔서 대단히 감사합니다. 꽤 무서운 시간입니다. 그래서 나는 그것이 많은 사람들을 조금 더 긴장하게 만든다고 생각합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 무서운 시간입니다.
[Michael Ruggiero]: 그리고 그것은 단지 악화됩니다. 그래, 알아요. 또는 나는 들었습니다.
[Diane Caldwell]: 어려운시기입니다. 첫 번째 학생이라면 유치원에 들어가는 아이는 무엇을 기대 해야하는지 모릅니다. 그래서 우리의 유치원 교사들은 당신과 이야기하고 방, 그들이 가지고있는 다른 센터 주위를 보여줄 수 있습니다. 놀이 공간은 아이들이 유치원에서 우리가하는 놀이를 통해 배우기 때문에 여전히 중요합니다.
[Michael Ruggiero]: 모든 사람이 이용할 수있는 Pre-K 프로그램을 시작하는 것에 대해 커뮤니티에서 많은 관심을 들었습니까?
[Diane Caldwell]: 오, 모두를 위해. 우리는 유치원을 사용할 수 있기 때문입니다. 우리는 고등학교에 3-4 명이 있습니다. 우리는 유치원의 Brooks Preschool에 두 명이 있습니다. 각각의 다른 학교에는 적어도 하나의 유치원이 있습니다. 그러나 당신은 맞습니다. 비용이 있습니다. 나는 보편적 인 유치원을 갖고 싶습니다. 우리가 아이들을 최대한 빨리 얻을 수 있다면, 그것은 큰 일이 될 것이라고 생각합니다. 그래서 난 탑승 중입니다.
[Michael Ruggiero]: 우리는 그 종류의 프로그램의 비용이 커뮤니티에서 어떤 것인지에 대한 느낌을 가지고 있습니까?
[Diane Caldwell]: 나는 그렇지 않다. 어쩌면 나는 당신을 위해 그것을 조사 할 수 있습니다.
[Michael Ruggiero]: 확신하는. 교육감에 대한 보고서로서 보편적 인 유아원 프로그램이 Medford의 비용을 얼마나 많이 보낼지 물어볼 수 있도록 요청할 수 있습니까? 나는 비용이 관련되어 있다는 것을 알고 있지만 적어도 수치를 아는 것은 흥미로울 것입니다. 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: 좋아요. Mr. Benedetto. 감사합니다. Diane, 우리는 최근 방과 후와 학교 프로그래밍 전에 이야기하고있었습니다. 이 유치원 오픈 하우스와 함께 많은 새로운 등록자가 있었습니까?
[Diane Caldwell]: 응.
[Erin DiBenedetto]: 우리는 모든 학생들을 수용 할 수 있을까요?
[Diane Caldwell]: 그렇습니다. 질문에 대한 대답은 예입니다. 우리의 새로운 유치원 부모의 대부분은 방과 전과 후에 원합니다. 그래서 우리는 방과 후 콜럼버스 프로그램을 늘리려 고 노력하고 있습니다. Brooks는 항상 큰 프로그램이며, 아시다시피 직원은 항상 문제입니다. 전 학교 프로그램은 꽤 순조롭게 진행되며, 대부분 학교가 시작되기 한 시간 전이기 때문입니다. 그러나 우리의 직원은 변화합니다. 나는 올해 Brooks School에서 내년에 할 수없는 교사가 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 항상 아이들과 함께 일하고 아침 식사를 할 수있는 올바른 사람들을 찾고 있습니다. 그러나 방과 후는 우리의 책임이 될 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 좋아요. 우리는 내년에 예비 부모로부터 이메일을 받았으며, 특히 방과 후 치료의 능력에 대해 우려했습니다. 그래서 우리는 등록한 모든 신입생이 아마도 자리를 가질 것이라고 확신 할 것입니까?
[Diane Caldwell]: 나는 아직 모든 학생들을 말할 수는 없습니다. 나는 당신에게 그것을 말할 수 있기를 원하지만 아직 그렇게 할 수는 없습니다. 직원이 제자리에 있는지 확인해야합니다. 우리가 모두 등록하기 전에. 나는 4 개의 학교 중 2 개가 일관성이 있다고 말할 것입니다. 우리의 직원은 McGlynn과 Roberts에서 방과 후 프로그램의 관점에서 일관됩니다. 우리는 콜럼버스 초등학교를 봐야합니다. 왜냐하면 그것은 방과 후에는 방과 후에도 도약과 경계로 성장되어 있기 때문입니다. 그리고 Brooks, 우리는 항상 들어오고 싶어하는 많은 아이들이있었습니다. 지금은 Brooks School 대기자 명단에 몇 명만 있다고 생각하지만 직원을 마련하면됩니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 우리는 언제 부모님을 알고 말할 수 있습니까? 방과 후 프로그램에 자격이 없다면 확신하기 때문에 자녀를위한 안전한 장소를 갖기 위해 가능한 한 많은 통지가 필요합니다.
[Diane Caldwell]: 예. 아시다시피, Shelly Gross는 방과 후 프로그램을 담당하고 있으며 올해 은퇴하고 있습니다. 그래서 우리는 방과 전과 후에 가능한 코디네이터를보고 하나의 우산 아래에 놓는 과정에 있습니다. 그리고 일단 우리가 그것을 마련하면, 우리는 부모가 적어도 7 월에 프로그램에 있는지 여부에 관계없이 다른 준비를 할 수 있기를 바라고 있습니다. 좋아요, 감사합니다. 천만에요.
[Stephanie Muccini Burke]: 이 보고서를 받아들이려는 바닥에 동의가 있습니까? 그래서 움직였다. Benedetto 씨에 의해 두 번째. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 천만에요. 콜럼버스 방과후 수학지도 프로그램에 대한보고.
[Diane Caldwell]: 다시 안녕하세요. 불행히도 사본이 만들어 졌을 때 백 페이지를 얻지 못했기 때문에 방과 후 프로그램의 새롭고 개선 된 버전을 제공하고 싶었 기 때문에 여러분 각자에게 업데이트 된 문서를 제공했습니다. Kathleen Kay 박사 1 월 30 일부터 5 월까지 화요일과 목요일에 일했습니다. 그녀는 우리 가이 프로그램을 계속 사용한다면 우리가 가진 강점과 우리가 가진 문제와 내년에 대한 몇 가지 권장 사항에 대해 이야기했습니다. 이 프로그램을 성공적으로 만들고 파일럿 프로그램을 구현하기 위해 열심히 노력한 것에 대해 교사와 관리자, 특히 Kaye 박사와 Nancy Sherman-Hudson에게 감사의 말씀을 전합니다. National Honor Society 학생들에게 감사드립니다. 그들은 아이들, 특히 Erin Diskin과 함께 일하기 위해 자원 봉사를했습니다. Erin Diskin은 실제로 콜럼버스 초등학교의 비서 중 한 사람의 딸입니다. 그리고 그녀는 콜럼버스 초등학교의 아이들을 돕고 싶어하는이 제안으로 언젠가 나에게 왔습니다. 그녀는 많은 것들이 자리 잡았습니다. 그녀는 간식을하고 싶었습니다. 그녀는 행동 메커니즘과 교사들은 아이들과 함께 일하기 위해하고있었습니다. 그리고 그녀는 나에게 다른 전국 명예 학생들에게도 도와 주겠다고 약속했습니다. 그래서 나는 그녀의 일에 대해 Erin과 Jenna Agnone, Sophia Demeo, Hannah Chan 및 Michaela Rothermel을 도와 준 그녀의 형제 대니에게 감사하고 싶습니다. 또한 우리와 함께 일하러 나가는 선생님들에게 감사하고 싶습니다. Rebecca Cogbill, Ms. 카리나 머그, Ms. 빅토리아 카발로, 미스 Noelle Latarella, Ms. 패티 돈리, 그리고 Ms. Lisa Dipersio, 콜럼버스 초등학교의 학년 수준의 교사. 그리고 나는 씨를 인정해야합니다. Christine Patterson과 Tatiana Hall 은이 아이들을위한 교통편을 마련 할 수 있도록 도와줍니다. 따라서 패킷의 다음 페이지를 보면 Kathy Kay 박사가 무엇을 구성했는지에 대해 조금 알려줍니다. 많은 독서가 있습니다. 당신은 스스로 할 수 있습니다. 그러나 나는 당신을 위해 몇 가지 하이라이트를 생각해 냈습니다. 이 수학지도 프로그램에서 수집 한 것은 많은 학생들 이이 프로그램에 참여했다는 것입니다. 연장 된 날과 버스는 아이들에게 그와 같은 플러스였습니다. 그래서 이것들은 하이라이트입니다. 이것들은 프로그램에 대한 좋은 점입니다. 교사와 고등학교 명예 수업 학생들은 필요할 때 강화되었습니다. 그리고 프로그램의 타이밍은 45 분 밖에되지 않았기 때문에 훌륭했습니다. 그리고 그것은 아이들이 학교를 마치고 식당에서 간식을 먹을 시간이 충분한 시간이었습니다. 그리고 교사들은 와서 교실로 데려 왔습니다. 그러나 우리는 프로그램의 것을 바꿀 수있는 몇 가지 방법에 대해 앞으로 나아갈 우려가 있습니다. K 박사는 우리가 이것을 두 세션으로 나누고 싶을 것이라고 생각했습니다. 그리고 그녀는 오늘 밤 여기 있습니다. 원한다면 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다. 우리는 또한 더 많은 대상 그룹과 함께 일하고 싶어하므로 참여하기 위해 모든 어린이에게 개방하는 대신 실제로 가장 많은 도움이 필요한 학생들을 선택하십시오. 왜냐하면 그것들은 우리가 가장 많이 일 해야하는 아이들이기 때문입니다. 우리는 교사를 통해 데이터와 분석을 살펴 봐야합니다. Kay 박사의 보고서에서 수집 한 다른 것 중 하나는 우리는 프로그램을 관리하는 방식에 따라 일관성을 유지해야한다는 것입니다. 그래서 일부 교사들은 화요일에 일하고 있었지만 목요일에는하지 않았습니다. 우리는 화요일과 목요일 일관성을 위해 일하는 교사가 있다면 아이들에게 더 적합하다고 생각합니다. 그러나 나는 Kay 박사를 연단에 초대하여 그녀가 무엇이든 추가하고 싶은지 또는 궁금한 점이 있는지 확인하고 싶습니다.
[Kathleen Kay]: 좋은 저녁이에요. Caldwell 부인은이 프로그램에 대해 큰 시놉시스와 올해 어떻게 진행되었는지 생각합니다. 나는 가장 큰 함정은 우리가 모든 사람에게 그것을 열지 않았다는 것입니다. 그래서 그곳에 있었던 아이들 중 일부는 그들에게 힘이 되었기 때문에 더 많은 수학을 받고 있었지만 일부 수업 중 일부는 20 명의 아이들이 있었고, 다른 수학 수업을하는 것과 거의 비슷했습니다. 왜냐하면 우리가하고 싶었던 것은 교외 프로그램으로 만들었 기 때문에 그룹에 6-8 명의 아이들, 탑이 있었을 것입니다. 그래서 우리가 두 번의 세션을 가졌다면 우리는 여전히 더 많은 아이들을 참여시킬 수있었습니다. 아마도 우리는 처음 8-6 주 동안 아이들의 절반을 데려 갔을 것입니다. 그래서 아이들은 조금 더 목표로 지시받을 수 있습니다. 나는 교사들이 우리의 데이터를 정말로보고 싶어한다는 것을 알고 있습니다. 그래서 작년에 MCA를 잘하지 못한 아이들 중 일부는 우리는 집중하고 싶지 않았고, 다음 카테고리로 이동할 기회가있는 것처럼 보이는 아이들을 도와주고 싶었습니다. 그리고 그 아이들 중 일부는 매일 매일 수학 수업에서 잘 지내고 있었기 때문에 아마도 좋은 테스트 테이커가 아닐 수도 있습니다. 아마도 우리가해야 할 일은 아이들을 만들어야 할 필요성에 중점을 둔 개인지도를 가지고 있다는 것입니다. 이제 온라인이기 때문입니다. 컴퓨터 사용에 더 능숙하고 해당 모드에서 질문에 대답합니다. 다른 작품은 일부 아이들이 수학 수업에서 잘 지내지 않았지만 MCA에서는 괜찮 았으며 그 아이들은 균열을 겪었을 수도 있습니다. 그래서 우리가하고 싶었던 것은 정말로 조금 더 연마하는 것입니다. 제안 된 프로그램. 우리는 당신이 오라고 제안합니다. 일부 교사들은 일부 양식에이를 썼습니다. 우리는 올해 Johnny가 참여하기를 원하지만, 그것이 조금 더 많았다면, 초대를하고 싶지는 않지만 교사들이 실제로 소그룹으로 일할 수 있도록 아이들의 요구에 맞는 더 맞춤형 프로그램입니다. 나는 Sherman-Hudson 부인을 알고 있으며 그룹과 함께 일했고 화요일을 보냈고 목요일에 일했고 큰 그룹이었습니다. 때로는 행동 문제가 너무 많아서 여기에 앉아 있으므로 도움을 주려고 노력하고 있습니다. 다른 사람들이 일종의 어린이 그룹은 수학에 능숙했기 때문에 실제로 거기에있을 필요는 없습니다. 그래서 그것은 가장 큰 일이라고 생각합니다. 나는 교사들이 시작 날짜와 종료 날짜가 있다면 가입하기에 더 적합하다고 생각합니다. 그래서 두 세션, 나는 6 주를 할 것입니다. 그리고 당신은 처음부터 다른 6 명을합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: Mr. Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: 감사합니다. 우리가 이것을 제공 할 수있어서 정말 기쁩니다. 이것은 MCAF 점수 때문에 발생했습니다. 그리고 거기에 있었습니까? 성장, 학생들을위한 프로그램의 시작부터 프로그램이 끝날 때까지 성장을 보여주는 방법은 무엇입니까?
[Kathleen Kay]: 그렇습니다. 교사들은 모두 처음과 끝에서 사전 테스트와 사후 테스트를했습니다. 아이들 중 일부는 더 잘했고, 그들 중 일부는 그렇지 않았으며, 그들 중 일부는 동일하게 머물 렀습니다. 따라서 평균은 학생들의 평균 점수를 얻을 때 모두 더 나아졌지만 일부 성적에서 시작한 곳과 관련이 있습니다. 나는 3 학년 그룹이 정말로 크다는 것을 알고 있습니다. 그래서 셔먼-허드슨 부인과 나는 수업을 가르치지 않았을 때 우리가 그 직책을 떠나야하는 사람이 있었기 때문에 우리는 그 교실에서 올라가서 지원할 것입니다. 그리고 교사들은 훌륭한 센터 형 활동이나 학습 게임을 많이했는데,이 그룹은 그룹이 그렇게 크지 않으면 훨씬 더 효과적입니다. 그래서 내가 말했듯이, 개선 된 아이들이 있었는데, 당신은 그것이 조금 더 집중되어 있는지 우리가 기대했던 학위가 아니라, 당신은 알았습니다.
[Erin DiBenedetto]: 또한 결근의 양을 보았을 때, 프로그램 내의 일부 규정은 6 주 프로그램 인 경우, 3 번 이상 결석하면 대기자 명단에서 다음 사람에게 자리를 줄 것입니다. 그리고 불일치보다는 사람들과의 계약을 체결하는 것처럼, 우리는 그 자리에서 성장할 수있는 기회를 가진 사람들을 넣고 싶기 때문입니다.
[Kathleen Kay]: 우리는 원하지 않습니다. 나는 그것의 일부가 그 이유 일 수 있다고 생각합니다. 왜냐하면 어떤 아이들이기 때문일 수 있습니다. 초대되었고 부모님이 그들에게 가입 한 후, 오, 나는 가고 싶지 않지만, 부모님에게 정말로 중요하다고 말하면 여기에 와야한다고 생각했습니다. 우리는 그들이 거기에 있다고 제안했습니다.
[Erin DiBenedetto]: 두 가지 질문이 더 있습니다. 하나는 MCAT 점수에 따라 이것이 필요할 수 있다고 생각하기 때문에 내년에 계획 할 수있는 비용은 무엇입니까? 그 데이터를 얻으십시오.
[Diane Caldwell]: 따라서 비용은 매주 화요일과 목요일마다 버스 비용이며, 저는 MS라고 생각합니다. 패터슨은 아마도 그것에 대한 답을 알고있을 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 교사의 비용이 맞습니까? 시장을 통해 교육감에게 그에 대한 고장을보고 할 수 있습니까? 우리는 예산 시즌 동안 우선 순위로 만들 수 있도록 관련 비용에 대한보고를받을 수 있습니까? 그리고 당신은 알고 있거나 수학을 좋아합니다. 코치 또는 낮에 상황이 더 저렴할 수 있습니다. 그러나 나는 아이들이 집에 갈 수 있도록 다른 학교에서 나중에 시간을 보내는 아이디어를 좋아하며 학교 에서이 프로그래밍뿐만 아니라 다른 프로그래밍을 활용할 수 있습니다. 집에있는 다른 길이없는 학생들에게는 큰 이점입니다.
[SPEAKER_04]: 그리고 버스는 정말 잘 작동했습니다.
[Kathleen Kay]: 그래도 놀랐습니다. 나는 더 많은 학생들이 버스를 타게 될 것이라고 생각했다. 여전히 태어난 많은 아이들이있었습니다. 그리고 때로는 버스가 없으면 항상 그들이 머 무르지 않을 것이라고 생각하기 때문에 고무적이었습니다. 그리고 그것은보기에 좋았습니다.
[Erin DiBenedetto]: 따라서 우리는 버스가 얼마나 많이 활용되었는지, 필요한 경우, 또는 더 작은 버스, 또는 비용을 절약하고 여전히 프로그래밍을 제공하고 낭비하지 않을 수있는 방법을 알아야합니다. 그래서 나의 마지막 질문은 실제로 두 사람 모두에게는 안됩니다. 작년, 특히 전 5 학년 학생들이 MCA에 대한 점수로 인해이 필요성이 나왔습니다. 그래서 저는 6 학년 학생들을 어떻게 계속 팔로우하고 있는지 알고 싶습니다. 그리고 누군가가 체크인하는 경우, 나는 우리가 전에 요청한 것을 알고 있으며 보고서가 우리에게 주어 졌다는 것을 알고 있습니다. 이제 우리는 연말에 가까워지고 있습니다. 나는 우리가 그 학생들에 대한 업데이트를 받아야한다고 생각하고 그들이 방금 취한이 현재 MCA에 필요한 모든 것을 받았는지 확인해야한다고 생각합니다. 그리고 우리는 학생들이 MCAS 점수를 석방하자마자 그 특정 학생들이 어떻게 균열을 겪지 않도록하는지에 대한보고를 원합니다. 내가 무슨 뜻인지 알아? 현재 5 학년 학생들을 언급하고 있습니까?
[Stephanie Muccini Burke]: 현재 6 학년.
[Diane Caldwell]: 아니요, 현재 6 학년. 글쎄, 나는 현재 6 학년 학생들에게 초기에 보고서를 제공했다. 당시에는 에드워즈 씨와 델라 바 씨에게 학생들이 어떻게 지내고 있는지에 대한 정보를 제공했으며 꾸준한 발전을하고있었습니다. 그래서 나는 그것을 알아 차려서 기뻤습니다.
[Erin DiBenedetto]: 나는 단지 후속 조치를 요구하고 있습니다. 그들이 MCA를 완료 했으므로, 나는 5 학년에서 6 학년 MCAS 점수로 성장을보고 싶고 작년에 잘하지 못한 모든 학생이 움직이고 성장을 보이고 있으며, 그렇지 않은 경우, 어떤 식 으로든 필요한 서비스, 모양 또는 형태를 얻도록합니다. 우리는 다음 가을에. 응.
[Stephanie Muccini Burke]: 내년 가을, 우리는 업데이트를받을 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 그렇습니다. 10 월의 보고서 요청 목록에 추가 할 수있는 경우. 나는 단지 우리를 확신하고 싶다 링크를 떨어 뜨리지 마십시오. 응. 감사합니다.
[Michael Ruggiero]: 이 보고서에 감사드립니다. 우선 저는 단지 교육을 받고 방과 후지도 프로그램의 열렬한 팬입니다. 나는 내 학생들로부터 수업 중에 당신이 알고있는 것처럼 느낀다는 것을 알고 있습니다. 그때는 학습이 실제로 일어 났을 때입니다. 그러나 그 시점까지, 나는 당신이 언급했듯이 당신의 보고서에서 학생들과 교사의 비율이 이상적이지 않을 것입니다. 우리가 프로그램에 두 명의 교사를 추가하면 실제로 문제를 해결했을 것이라고 생각하십니까? 아니면 이상적으로 원했던 교사가 몇 명인지 생각하십니까?
[Diane Caldwell]: 내가 원한다면, 교사들이 이것을하기 쉽지 않습니다. 교사들은 긴 하루를 보냈으며 이제는 45 분에서 1 시간 동안 더 조직을 계획하고 계획을 요구합니다. 그것은 우리가 제시해야 할 문제 중 하나 일 것입니다. 나는 여전히 우리가 소규모 그룹이 필요하다고 생각합니다.
[Michael Ruggiero]: 시원한. 알려주세요. 그러므로 그런 식으로 도움이 필요하다면, 나는 항상 일주일에 한 ~ 이틀 동안 당신을 도울 수있게되어 기쁩니다.
[Emily Getty]: 글쎄, 그것은 좋다.
[Michael Ruggiero]: 어쨌든 내 라이센스를 위해 교육 시간이 필요합니다. 두 번째 요점은, 당신은 나에게 어떤 백분율에 대한 감각을 줄 수 있다는 것입니다. 지금은 당신이 지금 숫자가 편리하지 않지만 프로그램에 참여한 68 명의 학생들 중 얼마나 많은 사람들이 버스를 사용 했습니까? 그냥 야구장.
[Kathleen Kay]: 야구장, 나는 아마 3 분의 1이라고 말할 것입니다. 오, 진짜? 내 말은, 며칠 동안 많은 아이들이있는 것처럼 보였고, 며칠 동안 거의 60 살처럼 보였습니다. 당신은 ... 많은 아이들이 방과 후 프로그램에 속해 있었기 때문에 교통이 필요하지 않았습니다. 그들은 똑바로 ... 맞습니다.
[Michael Ruggiero]: 다음 질문은이 모든 학생들이 왜 참여했는지 알고 있습니까? 부모와 대화가 있었습니까? 부모님이 더 많은 수학 시간을 갖기를 원하십니까? 학생들은 더 많은 수학 시간 동안 배가 고파서? 아니면 그들이 그들의 MCAS 점수를 보았는가?
[Kathleen Kay]: 알다시피, 나는 그것이 모두 초대되었다고 생각합니다. 그래서 당신은 모두 파티에 초대되었고, 일부 부모님은 좋아 했어요 그리고 내가 말했듯이, 그들 중 일부는 초대장이 나왔을 때 교사들이 실제로 썼을 때, 나는이 수업에 참석할 것을 강력히 추천합니다. 그래서 나는 그것이 실제로 부모의 선호라고 생각합니다. 어떤 아이들이 참여했고 어떤 아이들이 아니 었는지 생각합니다. 우리가 구체적으로 목표로 삼은 아이들이있었습니다.
[Michael Ruggiero]: 예, 앞으로, 나는이 유형의 유형이라고 생각합니다. 저는 동료들 에게도이 점을 지적하고 싶습니다. 우리 학군이 매사추세츠에서 최고 중 하나가 되려면, 이것이 우리가 지구 전체를 가야 할 프로그램의 유형이라고 생각합니다. 이제 제가 선생님이었을 때 수학 클럽 이었지만 부모님이 있었는데, 그렇지 않았습니다. 그래도 수학 클럽에 데려오고 괜찮습니다. 괜찮습니다. 그리고 학생들, 특히 작은 환경에있을 때 더 친밀한 학생들에게 큰 영향을 미칩니다. 그래서 나는 이것을 정말로 바꾸는 것에 대해 생각하기 시작하고 싶습니다. 지구 전체 프로그램이 가능하다면 콜럼버스를 조종사로 사용할 수 있다면 우리가 할 수있는 것을 배우십시오. 이 모든 노력에 감사드립니다. 나는 앞으로 나아가는 것에 대해 정말로 흥분합니다.
[Kathleen Kay]: 글쎄요 오른쪽.
[Michael Ruggiero]: 알다시피, Divendetto 회원은 언급 한 바와 같이, 불행히도이 프로그램은 비상 사태에 관한 것입니다. 우리는 그것을해야했습니다. 그러나 나는 이제 불이 나왔을 때 앞으로 나아가는 것을 배울 수있는 것이 많다고 생각합니다. 그래서 정말 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 미스 Vance, 제발.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 감사합니다. 분명히 우리가 배울 수있는 것이 많이 있습니다. 소규모 그룹, 더 많은 목표 그룹, 특히 고군분투하는 학생들과 함께 알고 있습니다. 고등학생처럼 여분의 손을 가질 수 있다는 것은 훌륭합니다. 그러나 나는 또한 이것이 일주일에 두 번 6 주간 기회라면 말하고 싶습니다. 우리가 생각할 수도 있고, 탁월한 아이들이 있고, 길어지지 않는 것이 좋을 수도 있지만, 그들이 수학에 대해 흥분하고 수학에 대해 너무 나쁘게 오기를 원한다면, 이상적인 세상에서, 우리가 그것을 감당할 수 있다면, 우리는 아마도 3 주가 더 짧아 야합니다. 우리가 그들을 데려 오기 위해 탁월한 아이들을 위해. 그리고 나는이 두 가지가 일어나는 것을 정말로보고 싶습니다. 우리가 내년에 다시하고 있다면 올해 우리는 그것을 시작했고, 2 월에 있다고 생각합니까?
[Diane Caldwell]: 1월.
[Paulette Van der Kloot]: 1월. 1 월 말. 오른쪽. 그래서 가을에 세션을하고 이른 겨울에 세션을 하시겠습니까? 당신의 최적은 무엇입니까? 타이밍은?
[Kathleen Kay]: 나는 MCAS 점수를 되찾고 분석 할 시간을 갖는 것이 1 월 초에 11 월보다 나을 것이라고 생각합니다. 그러나 날씨는 항상 문제입니다. 그러나 때로는 11 월에 날씨가 더 좋아지고 ... 우리는 우리가 연말에 시작하면 더 많은 세션에 들어갈 수 있습니다. 수업에서 일찍 성공하지 못할 수도있는 아이들을 조기에 만들기 위해 프로그램에서 나올 수 있도록 그들을 높이려면 계속 투쟁하는 다른 아이들은 머물거나 가입 할 수 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 엄청난. 고마워요. 내 말은, 나는 이것이 정말로 우리에게 기초가된다고 생각합니다. 그리고 나는 얻기가 어렵다는 것을 알고 있습니다 교수진은 머물고이 일을하고 싶어하며, 창의력을 발휘하고 아이들을 위해 모든 손을 데려 갈 수있는 방법을 확인해야합니다. 그러나 대단히 감사하고 참여한 선생님들에게 감사드립니다.
[Kathleen Kay]: Caldwell 부인이 우리에게 고등학교 명예 학회 학생들에게 우리를 도와 줄 수 있다는 것은 매우 도움이되었습니다. 그리고 나는 그 아이들이 그것을 즐겼다는 것을 알고 있으며, 그들과 함께 일한 아이들은 그곳에서 그들을 데리고 즐겼습니다. 따라서 우리가 3 학년을 돕고 싶어하는 더 밝은 5 학년 학생들이 있었음에도 불구하고, 그것은 우리가 살펴볼 수있는 것일 수도 있습니다. 그리고 그들이 집에 갈 수있는 교통편이 있다면, 부모는 더 기꺼이 머물게 할 것입니다.
[Kathy Kreatz]: 감사합니다. 안녕. 안녕. 보고서에 감사드립니다. 훌륭했습니다. 그리고, 나는 당신이 미래에 대한 모든 피드백과 다른 아이디어로 준비하는 방식을 정말 좋아했습니다. 그리고 나는 작은 포커스 그룹과 같은 아이디어를 좋아합니다 그리고 다른 시간 프레임의 모든 것을 자세히 설명하고 부모님의 집으로 편지를 보내는 것일 수 있습니다. 그리고 고등학교에서 MCAS 과외에 대한 보조금을 받았을 때 편지가 가족에게 집으로 돌아간 곳과 비슷한 일을했다고 생각합니다. 그리고 그것은 구성되었습니다. 그것은 그것의 모든 세부 사항이있었습니다. 그리고 당신은 당신의 자녀가 그 참석을 할 것이라고 서명해야했습니다. 물론 다음에 프로그램이 출시 될 때와 같은 출석을 줄이는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 나는 또한 다음날 일부 학생들이 말하는 모든 긍정에 대해 읽는 것을 좋아했습니다. 그래서 나는 그것을 읽는 것을 좋아했습니다. 그것은 학생들이 학생들이 지금 그들이 수학으로 조금 더 성취 할 수 있다고 느꼈다고 느꼈다고 생각합니다. 그리고 나는 모든 도움에 대해 National Honor Society 학생들에게 감사하고 싶습니다. 그것은 단지 믿을 수 없었습니다. 우리는 그들에게 감사 할 수 있습니다. 모두 감사합니다.
[Kathleen Kay]: 당신은 알다시피, 나에게 튀어 나온 한 가지는 아이들 중 일부를 가르쳐 주었기 때문에 교사는 학년 수준에서 일관되지 않을 수있는 시간이 지남에 따라 제시하는 작은 가르침 팁이나 단서를 사용했습니다. 그것은 그것이 수학 프로그램의 일부가 아니라는 것이 아니라 여전히 기술을 가르치고 있습니다. 그들 중 하나는 당신이 분열 할 때입니다. 내가 가르친 문장은 Mac이 치즈 버거를 팔고 있습니까? 그 단계를 위해 당신은해야합니다. 그래서 나는 5 학년 교사 인 Dipersio Mr. Mr. Mr. Mr. Mrs를 들었던 문장을 사용하고 있었지만 4 학년 학생들은 그것이 올바른 문장이 아니라고 나에게 주장하고있었습니다. 그래서 나에게 가져간 것은 Lisa와 이야기를 나 spoke 다. 나는 4 학년, 3 학년 및 5 학년 팀이 모여이 작은 팁을 공유하여 3 학년이 원하는 것을 사용할 수 있도록 무엇을 알고 있다고 말했다. 당신은 팁이 매우 유용하기 때문에 당신이 할 일을 크로스 유닛으로 함께 동의합니다. 그러나 내가 아이들이 나와 논쟁을 벌이게한다면, 그것은 옳은 것이 아니며, 내가 의미하는 바를 알고 있다면 그것은 풍미를 잃게됩니다. 그래서 이것은 이것이 동료들이 교육을 통해 학년 수준에서 이야기하는 좋은 방법이라고 말하기위한 좋은 테이크 아웃이었습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: Russo 씨.
[Paul Ruseau]: 보고서에 감사드립니다. 504 대와 IEP를 가진 어린이들에게는 그들 완전히 통합되고 지원되고 필요한 것이 무엇이든?
[Kathleen Kay]: 그들은 그룹에있었습니다.
[Paul Ruseau]: 예, 그렇습니다. 나는 파괴적인 학생에 대한 논평이 있다는 것을 알았 기 때문에, 아마도 하나 이상의 것을 모른다. 그리고 나는 단지 파괴적인 것이 그 중 어느 쪽이든 관련이 없다고 확신하고 싶습니다.
[Kathleen Kay]: 아니요. 아니요, 단지 행동 유형이었습니다.
[Paul Ruseau]: 좋아, 멋지다. 그리고 PTO의 문제와 PTO는 버스를 사용할 수 있기를 원합니다. 설명해 주시겠습니까? 우선, 그들은 무엇을 원하고 왜 허용되지 않습니까?
[Kathleen Kay]: PTO는 방과후 프로그램을 수행합니다. 그들은 그것을 콜럼버스 클럽 하우스라고 부릅니다. 우리는 방과 후 프로그램과 혼동하기 때문에 이름에 익숙해 지려고 노력하고 있습니다. 아이들은 방과후 프로그램에 대해 말씀 드리며, 나는 어느 것입니까? 그들은 모른다. 따라서 콜럼버스 클럽 하우스에는 활동과 풍부한 유형 행사, 가라테, 레고 클럽이 있습니다. 나는 그것이 정말 좋은 요점이라고 생각하며, 그것이 정말 좋은 지적이라고 생각합니다. 아마도 우리는 더 많은 버스가 필요하다는 것을 의미합니다. 그리고 우리는 콜럼버스 클럽 하우스를 유인하는 반면, 우리는 학교로서 수학을하고있는 반면, 지금은 몇 시간 동안 학교에 올려야하며, 관리가 가능하고 충분한 공간과 그 비용과 그 종류의 일이 있습니다.
[Paul Ruseau]: 내가 이야기했을 때, 나는 결코 클럽 하우스 이름을 사용하지 않을 것이지만 방과 후 강화 활동을 위해서는 콜럼버스에서 6 년 동안, 그것은 항상 같은 아이들이라는 농담입니다. 그리고 그것은 사실입니다. 다른 아이들이 참여하지 않는 데 많은 이유가있을 수 있지만, 그 이유 중 하나는 확실히 교통이라는 것이 분명합니다. 그리고 우리가 초대 나 어떤 방법으로 이에 참여하는 학생들의 수를 줄이면, 나는 우리가 4 명의 아이들이있는 버스에 대한 돈을 지불하지 않도록하고 싶습니다. 그래서 나는 우리가 버스를 자르기로 결정하고 버스를 채우는 또 다른 방법이있을 때, 더 복잡 할지라도 4 명의 아이들을 잃기로 결정한 위치에있는 것을 싫어합니다.
[Kathleen Kay]: 글쎄, 나는 콜럼버스 클럽 하우스의 일부일 수도있는 것들 중 하나가 길지 않다고 생각합니다. 방과 후에는 더 길다. 부모님이 더 긴 시간이 필요하기 때문에 방과 후 강화 클럽에 오지 않을 수도 있습니다. 그래서 그들은 집으로 데려 갈 수 없습니다. 그리고 그들이 집에 도착하면 누가 그들과 함께 있습니까? 반면 방과 후 프로그램은 6까지 실행됩니다. 그리고 당신이 Y 또는 Boys and Girls Club에 가면 나중에 달린다. 그래서 나는 그것이 그 아이들 중 일부가 콜럼버스 클럽 하우스에 관여하지 않는 이유라고 생각합니다. 단 하나의 요인.
[Paul Ruseau]: 그리고 Ms. Caldwell, 당신은 또한 앞서 언급했는데, 당신과 나는 당신과 내가 6 학년 학생들에 대해 앞서 논의하고 추적하려고했다고 생각하고, 내가 틀렸다면 나를 교정하려고했지만, 작년에 MCAS 점수가 낮은 학생들과 현재 졸업생들 사이에 상관 관계가 보이지 않았습니다.
[Diane Caldwell]: 맞습니다. 우리가 가진 데이터를 보았을 때, 나는 여러 중학교의 교장과 교사들과 함께 확인했을 때, 두 중학교, 낮은 MCAS 점수와 아이들이 학교에서 어떻게하는지 사이에는 상관 관계가 없었습니다.
[Paul Ruseau]: 그것은 훌륭하고, 그것은 또한 나를 단지 ... 예, 나는 당신을 원한다. 나는 비누 상자에 도장을 찍어야한다. 그래서 우리는 밤새도록 여기에있을 것이다. 그래서 나는 단지 우리가 아닌지 확인하고 싶습니다 ... 커리큘럼이나지도 그리고 나는 그것이 정말 좋은 지적이라고 생각합니다.
[Kathleen Kay]: 아니요, 우리는 실제로 그 역할을 수행하기 위해 컴퓨터 실에 들어 가지 않았습니다. 그리고 나는 McDonoghue 부인을 만났다. 그래서 우리는 아이들이 화이트 보드를 사용하게했고, 그들은 Twos와 모든 종류의 물건으로 함께 일할 것입니다. 그러나 아니요, 그것은 확실히 테스트 준비가 아니 었습니다. 테스트에서 성공하기 위해 필요한 것들 이었지만 MCAS 나 그 밖의 것은 아니 었습니다.
[Michael Ruggiero]: 감사합니다. 그게 다야. 어려움을 겪고있는 학생들과 탁월한 학생들을 만지기 위해이 프로그램을 디자인하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 내가 개인적으로 찾은 것은 AMC8S라는 정말 훌륭한 프로그램이 있습니다. 현재 저는 Ms와 이야기하고 있습니다. 이 아이디어에 대한 Carolyn Joy 아마도 우리는 이것을 커리큘럼에 추가 할 수 있습니다. 미국 수학 대회 인 AM이기 때문에 정말 훌륭하며 8 학년 학생들을 위해 설계되었습니다. 내가 그들에게 7 학년과 8 학년 학생들에게 가르쳤을 때, 문제 자체는 공식이 어디에 있는지, 공식을 청크하고, 당신은 끝났습니다. 그들은 실제로 많은 창의성을 포함합니다. 그리고 그들은 학부 수학과 같은 느낌이 듭니다. 따라서 문제는 학생들에게 매우 매력적입니다. 때때로 그것은 단지 학생들에게 큰 문제를 인쇄하고 그들에게 건네주는 것의 유형 일 수도 있습니다. 조금 어려움을 겪고있는 아이들을 도와주고, 실제로 가속화되는 학생들과 체크인하십시오. 나는 내 자신의 교육 경험에서, 나는 정말로 큰 영향을 미쳤다고 생각한다. 왜냐하면, 당신은 수학이 가르 칠 수 있고, 그것이 가르쳐졌으며, 이것이 다른 사람의 잘못이 아니라 분명히 시험을 가르치는 것을 가르치기 때문에 큰 영향을 미쳤다고 생각한다. 수학은 영혼이없는 것처럼 보일 수 있지만 AMC 8은 실제로 수학의 창의성과 아름다움을 느낍니다. 학생들도 정말로 그것을 만져야합니다. 그래서 나는 단지 비용을 이해하고 확실히 고맙습니다. 때때로, 가속화되는 아이들은 실제로 약간 순항 할 수있는 반면, 교사는 어려움을 겪고있는 사람들을 돕고, 학생들에게 도전적이고 더욱 진보 된 문제를 주므로 수학이 실제로 어떤 느낌을 느끼는지 맛볼 수 있습니다. 아시다시피, 그것은 아름다운 주제이기 때문입니다. 그래서 우리는이 프로그램을 설계 할 수 있기를 바랍니다. 우리는이 프로그램을 지구 전체에 조종 할 수 있기를 바랍니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 좋아요, 감사합니다. 감사합니다. 프로그램 비용에 대한 답변과 내년 가을에 작년 학생들의 진행 상황을 추적하기위한 답변으로 수정 된이 보고서를 수락하려는 동의가 있습니다. MCAS. 동의에 따라, 모든 사람들이 호의적인가? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스, 감사합니다. 이중화의 인감에 대한보고. Carlo 씨.
[SPEAKER_09]: 다시 좋은 저녁. 예산 사전 보고서에서 목표 중 하나를 제시했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 먼저 이중화. 이중화?
[SPEAKER_09]: 오른쪽. 네, 그렇게하고 있습니다. 그러나 예산 사전 보고서에서, 나는 내년 에이 이중선 인감을 구현하기위한 내년 목표 중 하나로 목록을 올렸다. 그래서이 인감은 무엇입니까? 그것은 주 교육부에서 만든 인장이며, 특정 숙련도를 달성 한 학생들에게 지구에 의해 제공됩니다. 영어와 다른 외국어, 적어도 다른 외국어. 이것은 2008 년 캘리포니아에서 시작되었습니다. 부모, 학생, 교사 그룹이 모여 학생들이 이러한 기술을 가지고 있다면 학생들을 인정해야한다고 생각했습니다. 2012 년에 그들은 캘리포니아에서 첫 번째 물개를 수여 한 후 다른 주들이 뒤따 랐습니다. 매사추세츠 주에서는 2017 년 11 월 22 일에 방금 통과되었습니다. 그리고 Dese는 그들의 웹 사이트에 있었고, 그들은 규정을 만들었으며, 공개 의견을 위해 공개되었습니다. 그리고 이틀 전까지 올라가서 그들은 지금 모든 것을 모았습니다. 그리고 물개는 9 월에 준비되어야합니다. 나는 그것이 어떻게 될지, 그것이 거기에 붙어있는 물개라면, 오늘 우리는 그것이 전자적으로 지구로 보내질 것이라는 이메일을 받았기 때문에 그것이 어떻게 작동하는지 잘 모르겠습니다. 그러나 우리는 올해 약간의 이중 문장을 조종했고, 실제로 오늘 밤 나와 함께있는 Vilma Beeble을 그리워했습니다. 그녀는 올해 저와 함께 감독관을 위해 실습을했고 그녀는 이 프로젝트에서. 그녀는 많은 연구를했습니다. 그녀는 그룹에 합류 한 Massachusetts Group에 합류하여 매월 웹 세미나 등을 수행하고 테스트를 조사했으며 AAPPL, A-A-P-P-L이라는 테스트를 선택했습니다. 그것은 언어의 숙련도를 테스트하고 올해 약 20 명의 학생들에게 이탈리아, 스페인어, 프랑스어, 포르투갈어, 중국어 및 아랍어의 언어로 제공했습니다. 우리는 아마도 졸업을 위해 제 시간에 결과를 얻지 못할 것입니다. 시험을 통과 한 학생들에게 규정을 통과하십시오.
[Stephanie Muccini Burke]: 내년 또는 올해?
[SPEAKER_09]: 올해. 올해는 조종사 일 뿐이므로 인증서 일뿐입니다. 내년에는 실제 인감, State Seal이 될 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 굉장한. 미스
[Paulette Van der Kloot]: Van der Vloot, 나는 아이디어를 좋아합니다. 실용성 측면에서 몇 가지 질문. 당신은 이탈리아 인을 알고 있습니다 아이들이 어디로 가는지 시험합니다. 국가 시험.
[SPEAKER_09]: 우리는 세 언어로 모두합니다. 특정 점수가 표시됩니까? 아니요, 그 점수는 유효하지 않습니다. 전국적으로 승인 된 특정 테스트 여야합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 좋아, 그래서 AAPPL은 얼마입니까?
[SPEAKER_09]: 그것은 $ 20이지만, 학생당 $ 18의 스탬프 테스트가 있으며, 모든 학생들이 이용할 수 있어야합니다. 우리는 시험을 받고 싶습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그리고 학생들은 시니어 시절에 그것을 받아들입니까?
[SPEAKER_09]: 시니어 년. 그것은 선배를위한 것이지만, 1 월, 2 월경에있을 것입니다. 그들이 제 시간에 그것을 얻을 수 있도록. 졸업식이나 졸업 시간을 위해 그것을 얻을 수 있도록.
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 그들은 그것을 얻지 못합니다. 학생들이 대학에 신청할 때 숙련도 수준에 대한 징후를 얻는 것이 훨씬 더 도움이 될 것입니다. 오른쪽. 그러나 그것은 실제로 오지 않습니다. 졸업시 실제로 제공됩니다.
[SPEAKER_09]: 오, 당신이 무슨 말을하는지 봅니다. 오른쪽. 그들은 보통 가을에 대학에 적용됩니다.
[Paulette Van der Kloot]: 응. 그래서 그것은 실제로 졸업 시점에 주어집니다.
[SPEAKER_09]: 오른쪽.
[Paulette Van der Kloot]: 내 말은, 나에게, 아이들이 언어로 잘 지내도록 영감을 줄 것이라면, 어떤 아이들에게는 그것을 얻고 싶어하기 때문에. 비교적 적은 비용입니다. 얼마나 많은 아이들이 그것을 취할 것이라고 기대합니까? 당신은 당신이 20 살이라고 말했습니다.
[SPEAKER_09]: 올해. 올해. 우리는 ELL 학생들을 포함하여 소수의 노인들에게 그것을 열었고, 그것을하고 싶은 약 20 명을 얻었습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 좋아, 그래서 우리는 40 또는 60을 가질 수 있습니까?
[SPEAKER_09]: 내년에? 응. 아마 더. 나는 약 60, 75에 대해 바라고 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그것을 받아들이려면 선배 여야합니까? 주니어로 받아 들일 수 있습니까?
[SPEAKER_09]: 당신은 그것을 가져갈 수 있습니다. 당신은 그것을 가져갈 수 있습니다. 그들은 이중화로가는 길을 가지고 있습니다. 3 학년이 걸리지 만 실제로 도장을 보장하지는 않습니다. 그것은 당신이 당신의 언어와 숙련도로 1 학년을 계속한다는 것을 보여 주어야합니다. 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: Mr. Benedetto. 감사합니다. 그래서 당신은 제안하고 있습니다. 학생들이 물건 당 $ 18 또는 $ 20를 지불합니까?
[SPEAKER_09]: 학생들은 이미 옳았 기 때문에 올해는 그렇게했지만 내년에는 예산 사전 보고서에 라인 항목을 넣었습니다.
[Erin DiBenedetto]: 좋아요, 몇 가지 질문이 있습니다. 첫째, 학생들은 비용을 지불 할 수 있으며 시험 당 18 달러 또는 $ 20입니다. 학생들은 이미 AP 시험에 대한 비용을 지불하고 있습니다. 이는 지난 63 년 이상 이후 63 세입니다. 좋아, 그래서 그것은 $ 100 이상입니다 그들의 언어만으로, 그들이 받고있는 다른 AP를 계산하지 않습니다. 또한 예산 보고서에 할당 된 $ 2,000는 인감 비용입니까? 그게-
[SPEAKER_09]: 테스트를 위해. 씰에 대한 비용이 전자적으로 보내지는 지 모르겠습니다. 확실하지 않습니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 비용이 있다면 매년입니까?
[SPEAKER_09]: 아마도 2 달러, 아마도 학생당 몇 달러 일 것입니다. 학생당 또는? 나는 학생당 말할 것입니다. 그게 당신이 들었던 것입니까?
[Erin DiBenedetto]: 우리는 아직 그 대답이 없습니다. 그게 당신이 들었던 것입니까, 아니면 그게?
[SPEAKER_09]: 맞습니다. 그것은 우리가 생각하고있는 것이지만, 이것이 방금 통과 되었기 때문에 아직 공식적인 것은 없습니다.
[Erin DiBenedetto]: 관련 비용과 관련된 비용에 대한 DESC로부터 더 많은 정보를 얻을 때까지 기다릴 수 있습니까?
[Stephanie Muccini Burke]: 예산은 몇 주가 더 걸리지 않습니다. 이것은 예산 사전 보고서 일 뿐이므로 정보를 기반으로 수정할 수 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이 정보를 가져 주신 Dicarlo 부인에게 감사드립니다. 내 말은, 정말 흥미로운 이니셔티브라고 생각합니다. 감사합니다.
[Mea Quinn Mustone]: 이탈리아, 스페인어, 프랑스어, 포르투갈어, 중국어, 아랍어의 6 개 언어를 읽었습니다. 고등학교에서 가르치는 다른 언어가 있습니까?
[SPEAKER_09]: 이들은 가르치는 언어가 아닙니다. 우리는 프랑스어, 이탈리아어 및 스페인어 만 가르칩니다. 그러나 이들은이 언어를 아는 학생들입니다. 그들은 집에서 그것을 말합니다. 고등학교에서 라틴어를 알고 있습니까? 그들은 ELL 학생 일 수 있습니다. 라틴어에 대한 테스트도 있습니다. 그러나 당신은 고등학교에 그것을 가지고 있지 않습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 당신은 고등학교에서 라틴어를 가르치지 않습니까? 아니요. 그렇다면 고등학교에서 가르친 세 언어는 무엇입니까? 스페인어, 이탈리아어 및 프랑스어. 좋아요. 감사합니다. 환영.
[Stephanie Muccini Burke]: 이 보고서를 수락하고 파일에 배치 할 동의가 있습니까? 그래서 움직였다. 움직임에. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 감사합니다. 그리고 이제 우리는 당신의 예산 사전 보고서로 넘어갈 것입니다.
[SPEAKER_09]: 좋아요. 이제 우리는 그것에 간다. 좋아, 나는 간단 할 것이다. 당신은 당신과의 전체 보고서를 가지고 있으며, 몇 가지 사항을 설명하고 질문이 있으면 나는 단지 몇 가지를 설명합니다. 우리가 가지고있는 프로그램, 외국어 연구 또는 외국어 소개는 2 학년에서 이탈리아어로 시작합니다. 그들은 일주일에 한 번, 45 분 수업을 가지고 있으며, 그와 함께 5 학년을 겪습니다. 그리고 그것은 Casit의 보조금에 의해 지원됩니다. 중학교에서 학생들은 스페인어 또는 이탈리아어 중에서 선택할 수 있습니다. 그리고 고등학교에는 프랑스어도 있습니다. 그들은 프랑스어, 이탈리아어 또는 스페인어를 선택할 수 있습니다. 고등학교에는 처음부터 1 년, 레벨 1, AP까지 진행되는 과정이 있습니다. 우리가 가진 교사의 수, 우리는 중학교에 4 명의 외국어 교사, 각 중학교마다 2 명, 두 중학교 사이에 여행하는 1 명이 추가로 여행합니다. 그리고 우리는 고등학교에 10 명의 교사가 있습니다. 올해 17-18 학년도의 자금은 모든 자금이 예산에 할당 된대로 사용되었습니다. 작년에 일부 하이라이트. 우리는 약간의 여행을 가졌습니다. 우리는 이탈리아 AP 학생들을위한 하룻밤 여행을 가졌습니다. 그들은 수업 시간에 공부 한 이탈리아 작곡가의 콘서트를보기 위해 카네기 홀에 갔다. 2 월 휴가 기간 동안, 우리는 한 무리의 학생들이 스페인에갔습니다. 매우 성공적인 여행이었습니다. 그리고 4 월 휴가 중에 한 그룹의 학생들이 몬트리올과 퀘벡 시티에 갔다. 올해 우리 부서에서의 일부 콘테스트 및 상 우리는 가을에 AP 이탈리아 학생이 1,000 달러의 장학금을 받았습니다. 프랑스 연설 대회에서 2 상을 받고 200 달러를 수상한 프랑스 학생이있었습니다. 이탈리아 학생들이 노스 이스턴 대학교에서 열린 대회에서 2 상을 수상했습니다. Roberts의 4 학년 수업과 고등학교의 4 명의 이탈리아 학생들이 Cassett 대회에서 우승했습니다. 그리고이상은 어제 그들이 가진 기능으로 제공되었습니다. 나는 참석했다. 아주 좋았습니다. 가족이 와서 학생들도 주변 도시에서 왔습니다. 그리고 우리가 알게 되었기 때문에 보고서에 포함되지 않았습니다. Andrews Middle School의 두 학생이 스페인어와 포르투갈어의 미국 협회 교사들이 제공 한 포스터 콘테스트 인 콘테스트에서 우승했습니다. 그래서 우리 학생들은 잘 지내고 있습니다. 우리가 가진 이벤트 중 일부, 우리는 이탈리아 학생들이 가을에 보스턴의 오페라에서 밤에 참석하고 AP 학생들을 스페인어는 Tufts University의 스페인어 수업에 참여했습니다. 그리고 외국어 클럽이 후원하는 것은 Ultimate Tango에 2 개가 필요합니다. 그들은 고등학교 학생들에게 히스패닉 문화를 가져 왔습니다. 아주 좋았습니다. 교사를위한 전문 개발, 우리는 우리가 가진 모든 부서 회의에서 전문적인 개발을받습니다. 일부 교사들은 매사추세츠 외국어 협회 인 MAFLA 컨퍼런스에 참석했습니다. 주말에 주어진 회의. 글쎄, 그것은 목요일, 금요일 및 토요일에 시작되며 일요일에도갑니다. 그리고 교사들이 이용한 토요일 워크샵이있었습니다. 우리가 관리하는 시험은 전국 시험이며, 올해 약 360 명의 학생들 이이 시험을 보았습니다. AP 시험, 그것은 증가하고 있습니다. 우리는 올해 AP 시험을 보는 36 명의 학생들이 있었고 약 20 명의 학생들에게 그 사과 시험을 관리했습니다. 2018-2019 년 예산 요청은 자금을 조달 할 것입니다. 보고서에서 볼 수 있듯이 일부 돈을 바꿨습니다. 현재 직원의 수에는 15 명의 외국어 교사가 있으며 추가 직원이 필요하지 않습니다. 내년의 목표와 목표, 아시다시피, 나는 6 월 30 일부터 은퇴하고 있습니다. 그러나 나는 내 후임자가 능숙한 여정을 계속하고 커리큘럼을 계속 업데이트하고 개선하기를 바랍니다. 왜냐하면 그것은 지속적인 일이기 때문에 백인 문해력의 인감을 구현하기 때문입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 감사합니다, Carlo 씨. 감사합니다. Ruggiero 씨?
[Michael Ruggiero]: 그래, 질문이 있었다. 확신하는. 로맨스 언어 이외의 다른 언어로 학생의 관심이 있는지 알고 있습니까?
[SPEAKER_09]: 거의 2 년 전 학생들과 Medford High의 모든 학생들과 설문 조사를 실시한 것처럼 보였습니다. 그들이 원하는 언어를 가져갈 기회가 주어지면 원하는 순서대로 나열하십시오. 그리고 스페인어는 1 위를 차지했습니다. 이탈리아어는 2 위였습니다. 프랑스어는 3 위였습니다. 이것이 우리가 제공하는 세 가지 언어입니다. 포르투갈어는 4 살이었습니다. 그리고 다른 언어가있었습니다. 중국인이 있었지만 선택에서는 더 낮았습니다. 나는 여러분에게 보고서를 보냈다고 생각합니다. 그렇습니다. 일부 회원. 예. 오, 흥미 롭습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 좋아요, 감사합니다. 그게 내 질문이었다. 미스 Costone. AP를 복용 한 36 명의 학생들을 위해 12, 12 및 12, 그래서 스페인어.
[SPEAKER_09]: 아니요, 아뇨, 프랑스어로는 3 개, 이탈리아어는 10 명, 스페인어로 23 명이있었습니다. 좋아요, 감사합니다.
[Kathy Kreatz]: 모두 세트?
[SPEAKER_09]: 예, 감사합니다.
[Kathy Kreatz]: 미스 크리츠? 네, 감사합니다. 그녀의 수년간의 봉사에 대한 데카로는 그녀의 은퇴를 축하합니다. 오, 감사합니다.
[SPEAKER_09]: 매우 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: Mr. Benedetto. 감사합니다. 데카로 부인, 학생들의 고장이 무엇인지 아십니까? Medford High School에서 스페인어, 프랑스어 및 이탈리아어는 몇 명입니까?
[SPEAKER_09]: 정확한 숫자가 없습니다. 나는 당신에게 그들을 보낼 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 예, 나는 단지 어떤 학생들과 같은 학생들과 학생들이 신입생으로 원하는 것을 선택하게합니까? 예. 좋아요. 특히 우리는 중학교에서 프랑스어를 제공하지 않기 때문입니다.
[SPEAKER_09]: 맞아요, 어렵습니다.
[Erin DiBenedetto]: 그래서 그것이 환경에 어떤 영향을 미치는지 궁금합니다.
[SPEAKER_09]: 맞아, 그것은 영향을 미칩니다. 그래서 씨가 할 때 Mustone은 나중에 시작하기 때문에 3 명의 프랑스어 만 가지고 있었기 때문에 AP 레벨에 도착할 수있는 유일한 사람 처음으로 프랑스어를 아는 사람들은 원어민 인 사람들입니다.
[Erin DiBenedetto]: 예, 곧 은퇴하고 있다는 것을 알고 있습니다. 이메일에서도 해당 고장을 제공 할 수있는 방법이 있습니까? 확신하는. 우리는 계획을 세울 수 있고 프로그램이 얼마나 강력하고 관심이 어디에 있는지보고 싶습니다.
[SPEAKER_09]: 나는 지금 당신에게 현재 학생들을 줄 수 있으며, 심지어 지금까지 다음 해에 요청이 무엇인지조차 줄 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 오, 정말 대단할 것입니다. 정말 감사합니다. 당신은 그를 교육감에게 보냅니다. 나는 그가 괜찮다면 이메일을 보내 드리게되어 기쁩니다. 응. 네.
[SPEAKER_09]: 감사해요. 그리고 실제로 우리는 어제 어머니와의 행사에서조차도 그녀의 딸이 프랑스어와 이탈리아 인을 데려 가기를 원한다고 나에게 왔습니다. 그녀는 지금 이탈리아어를 복용하고 있지만 프랑스어도 알고 있습니다. 일정에서 고등학교 일정 인 방식으로 두 언어에 맞는 것은 매우 어렵습니다. 우리는 지금 한 명의 학생이 있고, 그녀는 주니어이며, 그녀는 이탈리아어와 스페인어를 복용하고 있습니다. 우리는 어떻게 든 그것을 알아낼 수있었습니다.
[Erin DiBenedetto]: 특히 몇 년 전 우리는 프로그램을 변경하여 학생들이 6 일 동안 언어를 섭취하도록 프로그램을 변경했기 때문입니다.
[SPEAKER_09]: 맞아요, 매일.
[Erin DiBenedetto]: 대신, 그들은 6 일 블록 중 5 일 블록을 가지고 있었다. 그게 다야. 감사합니다. 귀하의 보고서는 매우 철저했습니다. 감사합니다. 나는 당신의 자금 수준을 알고 있습니다. 나는 개인적으로, 여러 해 동안 당신을 알고 있었고, 당신 이이 학생들에게 준 학업 서비스뿐만 아니라 세계 반대편을 가로 질러 이탈리아와 스페인을 여행하고 실제로 기회를주고 Medfed 외부의 세계를 볼 수있는 전 세계적 기회에 대해 감사 할 수 없습니다. 나는 그 기회에 매우 감사합니다. 내가 너와 함께 갔으면 좋겠어.
[SPEAKER_09]: 그래서 당신이 가고 있다면 ... 방금 몬트리올, 몬트리올과 퀘벡에갔습니다.
[Erin DiBenedetto]: 그래서 그것은 나의 유일한 후회입니다. 시간과 헌신에 대단히 감사합니다.
[SPEAKER_09]: 수년 동안 귀하의 지원에 감사드립니다. 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 미스 이것에 대한 반 데르 클루?
[Paulette Van der Kloot]: 예, 저도 내 생각을 추가하고 싶었고 우리가 다시 당신을 볼 것임을 알고 있지만 그것은 당신과 함께 오랫동안 멋진 여행이었습니다. 우리는 정말로, 당신은 부서가 너무 커지고 학생들에게 제공 한 모든 헌신과 기회에 대해 감사합니다. 매우 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 당신은 놓칠 것입니다. 감사합니다. Ruggiero 씨가 제공 한 예산 사전 예산 보고서의 승인 동의 KREATZ, 그리고 요청은 올해 언어로 등록하고 내년에 Benedetto 씨가 예상하는 것입니다. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 우리는 또한 의제에 나열되지 않은 항목이 있으므로 신체에 정학하에 이것을 가져 가라고 요청합니다. 미스 Vanderhoof? Russo 씨가 두 번째로, 이탈리아 학생 여행을하는 규칙의 정지를위한 동의. Decarlo 씨 또는 Belson 씨는 실제로 2019 년 4 월 휴가와 일치하는 이탈리아 여행의 승인을 요청하고 싶습니다. 이 여행의 여행 리더 역할은 MS입니다. 2015 년 프랑스 이탈리아 항해에서 샤페론으로 일한 Nicole Chalafo. 이 2017 이탈리아 여행의 선생님. 이 여행을 위해 우리는 과거에 사용했으며 그들의 서비스에 매우 만족 한 교육 여행사 인 Travel Design Italy를 사용할 것입니다. 이 조직은 주요 항공사를 사용하고 전문 책임 및 의료 보험을 제공합니다. 승인을 위해 바닥에 동의가 있습니까? 오, 이것은 갈 승인입니다.
[SPEAKER_09]: 그녀는 가고 싶어합니다. 다른 것이 필요하다면.
[Paulette Van der Kloot]: 일단 승인. 그렇습니다. 그들은 전체 보고서를 가지고 있습니다.
[SPEAKER_09]: 나는 볼 수 없다. 아뇨, 우리는 가격을 책정하지 않았다. 당신은 예, 당신이 보면 그것을보아야합니다. 페이지에서 무엇입니까? 보자. 1, 2, 3, 페이지 3. 이것이 비용 분류입니다. 우리는 3 페이지를 얻지 못했습니다. 그리고 네?
[Stephanie Muccini Burke]: 아니요? 우리는 4 명을 얻지 못했습니다.
[SPEAKER_09]: 좋아, 우리는 둘을 할 수 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 괜찮아. 우리는 두 가지를 할 수 있습니다. 좋아요. 죄송합니다. 바닥에 여행을 승인하기위한 움직임이 있습니까? 두번째. 그래서 Ms에 의해 두 번째입니다. 크레아츠. 롤 콜 투표주세요.
[SPEAKER_16]: 지금 여행 가격은 $ 30,300입니다. 그리고 그것은 기본 여행 보험을 포함합니다. 어떤 이유로 든 취소가 있습니다. 학생들이 계속하고 있다고 주장하고 싶다면 추가로 $ 100에 이용 가능합니다. 감사합니다. 따라서 전년도보다 적습니다. 훌륭한.
[SPEAKER_09]: 좋은 가치입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그렇습니다. 모션 패스. 교육감은 발표를하고 싶습니다.
[Roy Belson]: 우리가 리타를 그리스 미스로 만들고, 리타 양과 그녀의 멋진 작품을 만들 것입니다. 이번 주에 우리는 수요일부터 외국어 부서 이사들의 공식 인터뷰를 시작합니다. 따라서 부서의 팀이있을 것입니다. 오스본 씨도 참여하고 있습니다. 우리는 곧위원회 앞에 무언가가 있기를 희망합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 매우 좋은. 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다. 베네 데토 씨?
[Erin DiBenedetto]: 들어오는 교육감 이이 과정의 일부가 될까요?
[Roy Belson]: 그녀는 참여할 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 벨슨 씨?
[Roy Belson]: 그녀는 부서가 스크린 사람들을보고 다른 사람들과 함께 결정을 내릴 수 있습니다. 우리에게 피드백을주세요.
[Erin DiBenedetto]: 그녀는 인터뷰 과정과 의사 결정을 위해 거기에있을 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그녀의 일정에 따라.
[Roy Belson]: 일정, 나는 매일 그녀를 묶을 수 없으므로 사람들이 편한 몇 사람에게 줄이면 우리는 그녀를 참여시킬 것입니다. 좋아요. 그런 다음 그녀는 나에게 그녀의 피드백을 줄 것입니다. 그리고 우리는 계속 진행할 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 매우 좋은. 다음 항목, 영어 학습자 부서. Taxara 씨.
[Paul Teixeira]: 안녕하세요, 모두.
[SPEAKER_22]: 여기에는 4 명의 학생이 고용 될 때까지 기본적으로 자체 포함 된 수업에있는 Yale 수준의 학생들이 포함됩니다. 그리고 고등학교에서는 신입생의 프로그램 자체가 아닙니다. 학교 모델은 6 년 전에 또 다른 심폐 소생술로 만들어졌으며, 이는 Ed의 부서가 원했던 모델이었습니다.
[Paul Teixeira]: 그리고 그것은 6 년 전 에드 부서가 원했던 모델이었습니다. 그러나 이제는 변경되었습니다. 그리고 그것은 주정부를 위해 소매에서 나왔습니다. 또한 이것이 중학교에서 발효되면 숫자는 훨씬 작았습니다. 따라서 모든 중학교 학생들이 필요한 것을 얻는 것이 더 쉬웠습니다. 숫자가 지속적으로 성장하고 Regs의 변화 로이 모델은 더 이상 작동하지 않습니다. 그리고 그것이 그들이 변화를보고 싶은 것입니다. 아마도 4 월 초반에, 우리는 McGlynn El Redesign 프로그램을 시작했습니다. McGlynn 중학교 교사와 McGlynn 행정부는 학생들이 학년 수준에 도달 할 수 있도록 일정을 다시 할 수있는 방법을 찾는 방법을 찾고 있었고, 학교 모델 내에서 학교에서 멀어지면서 학생들이 학년 수준에 도달하고 학년 수준의 컨텐츠를 지원하는 데 필요한 모든 수업을받습니다. 우리는 약 80% 완료되었습니다. 나는 그것이 어떻게 보일지에 대한 보고서를 얻을 것이라고 확신합니다. 우리는 실제로 방과 후 오늘 만났습니다. 팀에는 약 15 명이 이것을 종합했습니다. 그러한 변화가있을 때 내가 내려갈 때 왜 마이크에 가기 전에 하이라이트를 끝내겠습니다. 우리는 Pre-K ~ 12 전문 개발을 제공했습니다. 우리는 연봉 신용에 사용할 수있는 15 개의 PDP를 교사에게 제공하는 것과 연합 계약에 묶여있었습니다. 그리고 그것에 초점을 맞추는 것은 영어 학습자들과 협력하는 것이 었습니다. 그리고 그것은 McGlynn에서 토요일에 대면과 온라인 세션의 조합이있었습니다. 우리는 또한 아이티의 학생들과 함께 일하는 것에 대한 PD를 제공했으며 실제로 Russo 씨는 그 일에 참석했습니다. 나는 토요일에 맥글린에 온 약 35 명의 교사들이 그 일부가되기 위해 왔다고 생각합니다. 우리는 또한 EL Pre-K 프로그램이 반드시 있지는 않더라도 Pre-K 교사들에게 전문적인 개발을 제공했습니다. 우리의 유아원 교사들은 영어 학습자들과 함께 일하면서 Pre-K 교사들에게 전문적인 개발을 제공했으며,이를 통해 라이센스 갱신을 위해 15 명의 PDP를 얻을 수있는 기회를 제공했으며 영어 학습자와 함께 일하는 과정에 대해서도 배울 수있었습니다. 올해 설립 된 것 중 하나는 학년 수준의 영어 개발 진행 보고서였습니다. 따라서 학군의 모든 학생들은 4 개의 언어 영역, 읽기, 쓰기, 듣기 및 말하기 영역을 무너 뜨린 진전 보고서를 받았으며 실제로 일년 내내 학생의 진행 상황을 추적 할 수 있습니다. 우리는 가을과 봄 공통 글쓰기 프롬프트를했습니다. 그래서 우리는 모든 학교에서 학년 수준에서 그렇게했습니다. 우리는 사용하고 있습니다. 교사들은 실제로 봄 프롬프트를 마무리하고 있습니다. 우리는이를 데이터 수집의 일부로 사용하여 학생의 진행 상황을 모니터링하고 학생들이 학생들을 더 잘 그룹화하고 필요한 것을 지원하는 데 도움이되는 영역을 식별합니다. 우리는 여름 프로그램을 위해 Hanscom Air Force Base의 Starbase Stem Labs와 파트너십을 맺고 있습니다. 공군 기지의 1 주간 STEM 프로그램입니다. 그들은 학생들이가는이 놀라운 줄기 실험실을 가지고 있습니다. 5 학년 학생들에게만 제공됩니다. 그들은 실험실에갑니다. 그들은 로봇 공학을 얻습니다. 그들은 3D 프린터와 함께 일하게됩니다. 엔지니어링 설계 프로세스가 있습니다. 매일 다른 주제입니다. 그리고 그것은 기본적으로 일주일 동안 여름 캠프 인 여름 프로그램으로 제공 될 것입니다. 무료이지만 제목 III을 사용하여 학생들을 데려 오기 위해 운송 비용을 지불 할 수 있습니다. 우리는 금요일에 회의에 있었기 때문에 영어 학습자 학부모 자문위원회를 시작하고 있습니다. 많은 학생들, 특히 영어 학습자들이 부모님과 함께 있지 않을 수도 있기 때문에 항상 부모 자문위원회와 싸우고 있습니다. 그래서 나는 부모 조각을 꺼내어 지구 협의회라고 부르고 그것을 LDAC라고 부를 수 있습니다. 이것이 2017 년 11 월에 Look Bill에서 나온 것의 일부입니다. 영어 학습자 100 명 이상 또는 인구의 5% 이상이있는 모든 지구 가이 LPAC를 가져야합니다. 그리고 첫 번째 회의는 부모에게 그것에 대해 알리는 것입니다. 그리고 나는 그것이 6 월에 두 번째 주에 설정되었다고 생각합니다. 나는 내 머리 꼭대기에서 정확한 날짜를 모른다. 그리고 Medford High에서 학생 번역 커뮤니티 서비스 프로그램을 시작했습니다. 이를 통해 고등학교 학생들은 보고서 카드 회의 나 기밀이 아닌 공개 행사의 번역가 역할을 할 수 있습니다. 학생, 고등학생들은 오픈 하우스를 위해 초등학교로 내려 갔다. 그들은 가족 수학 밤에 갔다. 그리고 이것은 또한 프로그램이기도합니다. 우리는 학생들에게 커뮤니티 서비스 시간을 제공합니다. 그리고 우리는 실제로 영어 학습자들이 이중화의 인감을 얻을 수 있기 때문에 실제로 그것을 이탈의 인감에 묶고 있습니다. 우리의 두 번째로 큰 언어 그룹은 아이티 크리올이지만 테스트는 없습니다. 따라서 교육부는 실제로 온라인 테스트를 할 수없는 학생들이 인감을 얻을 수 있도록 대체 기준을 제시하고 있으며, 이것이 우리가 그것을 접을 수있는 한 가지 방법입니다. 우리는 모든 건물에서 언어 획득 팀을 설립했으며, 연말 배치 회의를 위해이 작업을 수행합니다. 그래서 우리는 글쓰기 데이터, MCAS 점수, MCAS의 역사, 가능한 경우, 학생들이 5 월 30 일까지 석방되지 않을 때, 그리고 모든 내부 조치, DRA, DRA 점수, 또는 Fountas 및 Pinnell, 그리고 우리는 특히 프로그램에서 학생을 종료하거나 새로운 이민자에서 El Pullout으로 누군가를 옮기는 경우 전체 학생을보고 배치 결정을 내릴 것입니다. 우리는 그렇게하기 위해 프로토콜을 설정하고 있습니다. 다시 말하지만, 그것은 지구 전체에 걸쳐 일관성이 있으며, 우리는이를 가능하게하기 위해 여러 데이터 포인트를 찾고 있습니다. 우리는 액세스 테스트에 100% 참여했습니다. 또한 건물의 교장 및 리드 교사와 함께 학생들이 테스트 한 날의 수를 줄였습니다. 그리고 우리는 실제로 테스트 시간을 줄여서 실제 교육으로 돌아갈 수있었습니다. 우리는 부모 정보 센터에서 EL 테스트 절차와 학부모 보호자 알림을 간소화 한 다음 액세스 점수가 나옵니다. 우리는 여름까지 기다리지 않습니다. 우리는 6 월에 학생들이 떠나기 전에 모든 것을 돌볼 것입니다. 그리고 EL 교사 중 한 명인 Ami Sanye가 운영하는 Medford High School에서 고등학교 프로그램 이후의 삶이있었습니다. 그녀는 화자가 들어 왔습니다. 그녀는 사서와 함께 공간을 확보하고 학생들이 고등학교 졸업 후 옵션을 볼 수 있도록 모든 것을 설정했습니다. 그리고 그것은 단지 노인들을위한 것이 아닙니다. 그러나 여름에는 이루어졌지만 4 월까지 옮겼습니다. 그래서 그녀는 여름까지 기다릴 때까지 기다리면 그들에게 일원이되지 않기 때문에 선배들을 얻을 수있었습니다. 그래서 그것들은 우리의 하이라이트였습니다. 따라서 교과서 예산 인 2017-18 년의 자금은 작년에 새로운 코스였던 EL 소개 신문에 갔다. 우리는 여름 테스트와 L의 등록을합니다. 아마도 여름의 가장 바쁜 시간 일 것입니다. 그리고 Yale Program K ~ 12의 교육 자료 사무실 공급과 번역 예산은 작년에도 증가한 것이 저의 이해입니다. 따라서 18-19의 자금 지원 요청이므로 여름 노동, 번역, 사무용품 및 교육 자료에 대한 자금을 조달 할 수 있습니다. 내가 증가하기를 바라는 곳은 교과서 예산이 $ 4,000에서 $ 7,000로 이루어집니다. 다시 말하지만, 저는 학년과 같은 수준의 학교 내에서 학군에서 무슨 일이 일어나고 있는지 간소화하려고 노력하고 있습니다. 우리는 교사가 만든 자료를 많이 가지고 있습니다. 전임자가 남긴 Yale 커리큘럼은 놀랍습니다. 실제로 간소화되었습니다. 그것은 교사들이 자신의 자료를 많이 가져올 수있게 해주었다. 그것과의 투쟁입니다 우리는 일관된 기초가 없습니다. 그래서 우리는 고등학교에서 두 개의 EL1 수업을 가질 수 있습니다. 그리고 이제 McGlynn에서 재 설계로, 우리는 학년 수준이 있기 때문에 3 개의 EL1 교실을 갖게 될 것입니다. 셋째, EL2 교실은 학년 수준으로. 따라서 우리는 일관된 측정이 필요합니다. 그래서 우리는 교과서가 될 기초가 필요합니다. 커리큘럼은 여전히 우리가하는 일의 핵심이기 때문에 커리큘럼을 대체하지 말고, 우리는 전반적으로 일반적인 교육 및 평가 도구가 필요하기 때문에 추가 자금을 요구하는 이유입니다. 우리는 우리가 사용할 교과서 시리즈를 식별했습니다. 패킷에 있습니다. 중학교의 경우 내셔널 지오그래픽의 내부이며 고등학교의 경우 내셔널 지오그래픽 에지입니다. 그리고 그들은 실제로 동일한 형식과 구조이므로 기본적으로 중학교에서 고등학교로 올라갑니다. 그리고 그 직책을 위해, 나는 추가 중학교 교사를 요구합니다. 그리고 그것은 실제로 그들이 작년 예산에서 요구 한 것이 었습니다. 그리고 그것은 그 필요로 인해 고등학교에가는 것이 끝났다고 생각합니다. 아시다시피, 우리의 숫자는 유동적입니다. 나는 우리가 작년에 우리가했던 것보다 40 명의 학생들을 여기에 두었다고 생각합니다. 이것은 기본적으로 전체 수업입니다. 그리고 그 교사는 이제 우리가 학생들을 나누면 더 이상 언어 능력 수준이 아니고, 이제는 학년 수준에 따라 필요하기 때문에 교사가 필요합니다. 그리고 학생들에게 우리가 그들에게주는 데 필요한 모든 것을 제공하기 위해, 특히 새로운 이민자 학생들을주기 위해서는 그렇게하기 위해 추가 교사가 필요합니다. 그리고 우리는 고등학교에서 장기 서브를 가졌습니다. 그 직책은 대체 교사에게 돈을 지불하기보다는 풀 타임 직책으로 개조했습니다. 인증과 관련된 문제가 있었는데, 이는 내년에 문제가되지 않을 것이기 때문에 그녀는 서브로, 하위 요금으로 지불 한 이유입니다. 그러나 그것은 내년에 본격적인 교사가 될 것이며, 그것은 물리학 과정의 소개입니다.
[Erin DiBenedetto]: 미스 Vander Ploet.
[Paulette Van der Kloot]: 감사합니다, Teixeira 씨. 내가 당신에게 가지고있는 한 가지 질문은 중학교 EL 프로그램의 재 설계에 관한 것 같아요.
[SPEAKER_22]: 예.
[Paulette Van der Kloot]: 6 년 전 당시 가장 효율적인 것처럼 보였기 때문에 내가 이해 한 것은 이루어졌습니다. 그러나 동시에, 나는 우리 시스템에 구축되는 불평등이 있다고 생각합니다. 앤드류에 EL 학생이없는 곳. 우리가 지금 가지고있는 숫자와 당신이 말하는 재 설계를 감안할 때, Andrews의 모든 EL 학생들을 갖는 것이 여전히 합리적입니까?
[Paul Teixeira]: 따라서 통계를 실행했을 때 McGlynn은 Yale 인구의 11.6%에 불과합니다. 이는 10%보다 약간 높습니다. 이는 모든 지구가 다르기 때문에 표준을 말하고 싶지 않지만 10% 범위에있는 것은 완벽하게 수용 가능합니다. 재 설계의 장점 중 하나는 학생들이 지금 함께 모여 있다는 것입니다. 그래서 실제로 그룹으로 여행하기 때문에 Maclenn에서 더 큰 프로그램처럼 보입니다. 그들의 콘텐츠 클래스조차도. 그래서 우리는 학생들을 배포하고 있으며 모두 한 팀에 있습니다. 이제이 새로운 디자인으로 우리는 두 팀에 넣습니다. 그들은 A 팀과 B 팀에 있으므로 학생들은 일반 학교 인구에 더 흡수 될 것입니다. Andrews에 프로그램을 배치하는 관점에서, 나는 그렇게 할 수 있으며, 공간이 문제라는 것을 알고 있습니다. 그러나 이제 내가 한 일단 내가 Ed의 심폐 소생술 부서에 나오면, 우리는 두 개의 중학교가 있고, 우리는 단 하나의 프로그램 만 가지고 있으며, 우리는 준수 중입니까? 그리고 그녀는 그렇습니다. 그것은 규정 준수 문제가 아니라고 말했습니다. 그러나 우리가 프로그램을 Andrews로 옮기면 Andrews의 프로그램은 McGlynn에서와 같은 방식으로 보일 필요가 있습니다. 왜냐하면 그것은 불평등 문제가되기 때문입니다. 그래서 나는 Andrews에 프로그램을 넣을 수 있지만 4 명의 교사가 필요합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 좋아요.
[Stephanie Muccini Burke]: Ruggiero 씨.
[Michael Ruggiero]: 이 팀과 B 팀 중에서 우리는 단순히 B 팀을 Andrews와 McGlynn의 A 팀을 배치 할 수있는 것이 아닙니다.
[Paul Teixeira]: 그렇지 않아 학교 내에서 McGlynn의 누군가가 이것을보고 있다면, 이것은 돌로 설정되지 않았지만 한 팀은 새로운 학생들의 학생들을 가질 것이므로 팀이 될 것입니다. B 팀에는 레벨 3, 4 및 5 명의 학생이 있습니다. 그래서 새 이민자 프로그램을 가져 와서 앤드류스에 넣으면 10 월에 당신에게 돌려 준 제안에 있다고 생각합니다. 그것은 세 명의 교사가 앤드류스와 2 명으로 가서 맥글린에 머무르기 위해 3, 4와 파이브를 갖습니다. 우리는 새로운 이민자 프로그램을 건물 중 하나에 유지할 수 있지만, 신규 이민자 학생들이 유창 해지고 학년 수준이되어 새로운 이민자에서 레벨 3, 4로 가면 EL 교사도 필요합니다. 그리고 그것이 주식이있는 곳입니다. 그래서 그럴 것입니다. 추가 교육은 2 학년, 3 학년에 알고 있습니다.
[Michael Ruggiero]: 그냥 옮기려면? 일단 그들이 일단 그들이 도착한다고 말하면, 당신은 새로 온 학생이 있고, 정말 빠른 학습자이며, 그는 레벨 4로 올라갑니다. 우리가 그를 다른 학교로 옮길 수 없었습니까?
[Paul Teixeira]: 그것은 바람직하지 않습니다 아이디어가 저를 잘 실례하기 때문에 우리 학생들을위한 시나리오이지만 다른 학생들이 당신을 돌아 다니는 것은 당신이 당신의 친구들과 당신의 친구들과 함께 당신의 친구들과 함께 움직이는 것도 어렵습니다. 예를 들어, 5 학년 말에 새로 온 사람이었던 학생이라면. 그래서 그들은 로버츠에 있고 모두가 움직입니다. 그래서 그들은 1 년 동안 Andrews에 가서 우리는 그들을 1 년 동안 McGlynn으로 보내고 있습니다. 그리고 그것은 모든 학생에게 이상적인 상황이 아닙니다. 그리고 그것은 내가 Brooks 프로그램이 분리되어있는 투쟁입니다. 2 학년 학생이 연중 반쯤옵니다. 그래서 그들은 새로 온 프로그램에 속합니다. 이제 그들은 여전히 9 월에 새로 온 사람들이 필요하기 때문에 우리는 그들을 브룩스로 옮깁니다. 저는 로버츠에게 의미합니다. 그래서 그들은 새로 온 프로그램을 마치지 만, 이웃 학교는 콜럼버스입니다. 그리고 2 년 반 동안, 우리는 그 학생을 3 개의 다른 학교로 옮겼습니다. 그리고 그것은 실제로 학생의 최선의 관심사가 아닙니다. 그래서 나는 중학교 수준에서 그렇게하는 것을 싫어합니다.
[Michael Ruggiero]: 후속 조치를 취할 수 있습니까? 예. 그래서 나는 당신이 한 학교에서 EL 학생들이 많이 집중할 때 내 관심사라고 생각합니다. 그러면 같은 학교에도 EL 부모도 있습니다. 그것은 당신이 하나의 프로그램을 가질 수있는 환경을 만듭니다. 내 말은, 우리는 반드시 완벽한 솔루션이 없다는 보드로 인정해야한다고 생각합니다. 그러나 우리 팀과 B 팀에 얼마나 많은 학생들이 있는지에 대한 감각이 있습니까?
[Paul Teixeira]: 아니요. 교사들은 실제로 오늘 일정을 정리하기 위해 노력하고있었습니다. 알겠어요.
[Michael Ruggiero]: 당신이 나에게 대략적인 견적을 주어야한다면, 나는 당신을 그 자리에 두려고하지 않습니다.
[Paul Teixeira]: 나는 신규 이민자들에 의해 분류 된 숫자를 가지고 있지 않으며, 이것은 연말에 우리가 가지고있는 실험실 회의에 의해 주도 될 것입니다. 왜냐하면 우리는 학생이 여전히 새로운 이민자로 분류되거나, 레벨 3로 가고 있는지 또는 FAL로 재 분류되는지 여부를 결정하기 때문입니다. 나는 당신에게 그 숫자를 줄 수는 없지만, 우리 후에 우리는 6 월의 첫 주이기도합니다. 왜냐하면 6 월 둘째 주에 먼저 나오기 때문입니다. 왜냐하면 내가 말했듯이, 5 월 30 일까지 올라 오지 않기 때문입니다. 일단 우리가 그것을 갖게되면, 나는 현재 학군에있는 모든 학생과 그들이 어디에 있을지 명확하게 사진을 찍을 것입니다. 좋아요, 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 미스 반 데르 클루. 아니, 난 괜찮아. 당신은 설정되었습니다. 그리고 지금 미아 데스 톤.
[Mea Quinn Mustone]: 누군가가 Brooks에서 시작한 다음 Roberts로 가서 이웃 학교에 가면 실제로 그렇게합니까? 내가 Roberts에 있었기 때문에 아이가 Roberts와 Third, Newcomers에서 시작하면 4 위와 5 위를 거쳤다는 것을 이해했습니다.
[Paul Teixeira]: 아니, 그들은하지 않습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 좋아요. 내가 몰랐다. 그렇다면 1 년 동안 학생들이 Brooks 나 Roberts를 떠나 Newcomers 프로그램에서 이웃 학교로 돌아갑니다.
[Paul Teixeira]: 다시, 나는 알게 될 것이다. 작년과 마찬가지로, 나는 그 결정이 모두 내가 탑승하기 전에 내려 졌기 때문에 모른다. 그러나 그들은 국가가 새로운 출구 기준으로 나왔습니다. 그래서 여름 내내 심지어 학생들이 학교를 바꾼 세 명의 학생들을 알고 있습니다. 그리고 때로는 1 년입니다. 당신은 학생을 가졌기 때문에 로버츠 만 알고 있었기 때문에 문제가되고, 그 마지막 해에는 다른 학교에 가면서 반드시 자란 동료 그룹이없는 다른 학교에갑니다.
[Paul Ruseau]: Russo 씨. 그래서 우리가 아이들을 수하물처럼 대하는 시나리오는 그것이 실제 시나리오라고 믿을 수 없습니다. 학교위원회 정책으로서 우리가 바꿀 수있는 것입니다. 내 말은, 공간이 충분하지 않습니까? 마찬가지로, 우리는 그것을 막기 위해 무엇을해야합니까? 그것은 내 마음에 완전히 받아 들일 수 없기 때문입니다. 그래, 내 말은, 당신은 그렇게 할 수 있습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 내가 아는 것은 다른 학군의 동네에 있었기 때문에 모두 머물 렀습니다. 그리고 그것은 아마도 몇 년으로 거슬러 올라가는 것입니다. 나는 내 아이들의 특정 친구들을 생각하고 있습니다. 그래서 나는 로버츠에 머무르는 것이 부모의 요청인지 모르겠습니다. 뒷이야기가 있는지 모르겠습니다. Bousman 씨를 알고 있습니까?
[Roy Belson]: 따라서 실제로 부모에 달려 있습니다. 일부 부모는 젊은이들과 함께 자란 사람과 함께 또는 함께 갔던 사람과 함께 머물러 있습니다. 그리고 다른 부모들은 자신의 동네에서 그들을 다시 원합니다. 그들은 동네에 형제 자매를 가지고있을 수 있으며, 형제들과 함께 그들을 다시 원합니다. 보육 문제가있을 수 있습니다. 문제와 변수는 엄청납니다. 완벽한 해결책은 없습니다. 그리고 그것이 문제입니다. 따라서 마을의 정책 입안자들과 대화 할 때 그들이 말하는 것은 아이에게 초점을 맞추는 것입니다. 아이에게 가장 좋은 것은 무엇입니까? 당신은 아이가 당신이해야 할 것보다 더 많이 움직이는 것을 원하지 않습니다. 당신은 많은 탈구를 원하지 않습니다. 그리고 당신은 그 학교, 특히 초등학교를 항상 한 곳에 집중시킬 수는 없습니다. 왜냐하면 학교를 과부하시키기 때문입니다. 중학교에서는 아이들이 조금 나이가 들기 때문에 조금 더 믿을 수 있습니다. 그리고 우리는 4 개의 초등학교를 가지고있는 반면 그중 두 가지만 있습니다. 매우 까다 롭습니다. 내 말은, 국가는 규칙을 만든다. 국가는 모든 종류의 정책을 만듭니다. 그들은 새로운 프로 룩을 가지고 있습니다. 그러나 때때로 그들은 공간을 고려하지 않습니다. 그들은 추가 직원을 추가하는 것을 고려하지 않습니다. 바울이 당신에게 말한 것은 앤드류스로 사물을 옮기기 위해서는 4 명이 추가로 필요합니다. 나는 당신에게 말해야합니다. 그것은 백만 달러 이상의 혜택입니다. 내 말은, 그냥 혼자서. 그래서, 여기에는 많은 트레이드 오프가 있습니다. 그리고 오늘 밤, 당신은 다른 프로그램에 대해 이야기 할 때, 당신은 이것을 추가하고 싶다고 말하고 있습니다. 당신은 그렇게하고 싶습니다. 당신은 지워요. 당신 이이 일을 시도하고 할 것입니다.
[Paul Teixeira]: 그래서 올해 내가 할 수있는 일 중 하나는 공식 지구 정책이 무엇인지 모르기 때문에, 실험실 회의를 할 때, 학생이 더 이상 새로운 이민자가 필요하지 않다고 권장한다면, 번역 된 부모에게 집으로 돌아갈 수있는 양식을 만들 수 있습니다. 최선의 결정을 내리거나 보호자는 가족에게 가장 적합한 결정을 내려야합니다. 그러나 내가 알고있는 공식적인 정책은 없었습니다.
[Roy Belson]: 따라서 원래 숫자가 낮을 때 생각은 항상 학교, 이웃으로 돌아 갔지만 상황이 바뀌 었습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 감사합니다. 이 보고서를 받아들이려는 동의가 있습니까? 오, Ms. Mustone.
[Mea Quinn Mustone]: 나는 이것이 우리가 다른 학교에서 부모님과 많은 것을 가지고있는 대화라고 생각하기 때문입니다. 따라서 현재 McGlynn Middle에는 5 명의 교사가 있습니다. 새로 온 사람들을위한 두 명? 네.
[Paul Teixeira]: 나는 다섯 번째를 요구하고있다.
[Mea Quinn Mustone]: 좋아, 새로 온 사람들을위한 두 사람.
[Paul Teixeira]: McGlynn 중학교의 프로그램은 학생들이 학년이 아닌 언어 능력으로 그룹화되는 프로그램이기 때문에 모두 신규 이민자를 가르치고 모든 수준을 가르칩니다. 따라서 지금 McGlynn의 교실에는 1 레벨의 학생을 가질 수 있지만 6 학년, 7 학년, 8 학년 학생이 있습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 두 교사가 책 실험실에 머무를 가능성이 있습니까? 하나는 새로 온 사람들이 6, 7, 8 학년을 가질 것이고, 하나는 가질 것입니까?
[Paul Teixeira]: 한 선생님은 단지 하나가 아닙니다. 따라서 주정부는 교사의 ESL 기간 수를 지시합니다. 학생들은 학생들이 필요로합니다. 따라서 신규 이민자는 최소 2 개입니다. 매일 세 기간의 영어 개발을 권장합니다. 따라서 한 선생님은 9 개의 수업을 가르 칠 수 없었습니다. 모든 신규 이민자를 다루기에 충분한 기간이 없습니다. 그리고 그것은 단지 새로 온 사람들입니다. 당신은 또한 레벨 2를 가지고 있습니다 하루에 두 기간을 최소화하십시오. 3 개는 범위에서 떨어지는 위치에 따라 1-2 개를 얻습니다. 4 명은 한 기간을 얻습니다. 그리고 우리는 또한 지원을받습니다. 그리고 우리는 또한 우리가 전 영어 학습자 인 Fels라고 부르는 것을 가지고 있습니다. 죄송합니다.이 약어를 만들지 않습니다. 그리고 그 학생들은 모니터링됩니다. 그리고 그들이 지원이 필요하다면, 그들은 지원을 받기 위해 접어 넣습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 그래서 우리가 그냥 가질 수 있다면 부모의 질문에 대한 답변. 앤드류스에서 동일한 정확한 중학교 모델을 복제 한 경우 4 개가 필요할 것입니다. McGlenn에서 4 개를 유지해야하며 Andrews에서 4 명이 필요합니다.
[Paul Teixeira]: 우리가 두 건물에서 새로 온 사람들을했다면. 만약 우리가 허용되는 건물 중 하나에서 새로운 이민자를했다면, 그것은 한 건물에서 4 개, 다른 건물에는 최소 2 개가 될 것입니다.
[Mea Quinn Mustone]: 그러나 우리는 아이들을 Andrews에서 McClint로 다시 옮길 것입니다. 그렇다면 둘 다 새로 온 사람들이 필요한 경우 몇 명의 교사가 필요합니까? 그러면 일곱이 될까요?
[Roy Belson]: 총 8 일입니다.
[Mea Quinn Mustone]: 여덟, 알았어.
[Roy Belson]: 그래서 오늘 저녁 전체 토론을 듣고 추가 도움과 다른 모든 것들을 다루는 것들 중 하나는 소프트웨어와 기술의 사용을 적극적으로 적극적으로 탐구해야합니다. 무언가가 노동 집약적이라면 점점 더 많은 직원이 필요하고 점점 더 많은 혜택이 필요합니다. 하나, 당신은 그것을 감당할 수 없습니다. 둘째, 예약 할 수 없습니다. 셋째, 공간이 충분하지 않습니다. 우리는 기술을보다 효과적으로 사용하는 방법을 찾아 수학이든 언어 예술이든, 어떤 경우에도 젊은이들을 끌어들일 작품을 찾아야합니다. 우리는 일부 사람들과 협력하여 우리가 사용할 수있는 기술 지원이 있는지 확인하여 젊은이들과 함께 집에 갈 수있는 언어 능력을 구축 할 수 있는지 알아야합니다. 우리는 충분한 인원, 공간이 없기 때문에 주정부가 우리가 정기적으로해야한다고 말하는 모든 일을하는 자료. 그리고 그것은 단지 Medford가 아니라 전반적으로 있습니다. 그것은 전반적으로 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그는 나갔다.
[Michael Ruggiero]: 이 문제에 대해 나에게 이야기 한 부모들과 함께 떠난 옵션 중 하나는 언어 마그넷 스쿨을 만드는이 아이디어입니다. McGlynn에서. 따라서 사람들이 가고 싶어하는 이유는 실제로 이중 언어 옵션이있을 수 있습니다. 그래서 McGlynn을 통과하는 모든 아이들은 당신이 가장 많이 가진 EL 학생들과 그 언어를 모두 알지 못합니다. 나에게 줄 수 있으니, 나는 당신에게 많은 야구장을하도록 요구한다는 것을 알고 있지만 그런 프로그램이 가능합니까? 테이블에있는 옵션입니까?
[Paul Teixeira]: 그래서 그것은 Look Bill의 옵션이며, 그럴 것입니다. 이전 모델은 과도기 이중 언어 프로그램이었습니다. 허용되는 것은 양방향 이중 언어 프로그램이며, 그것이 당신이 묘사하는 것입니다. 우리의 주요 언어 인 우리의 두 가지 언어는 포르투갈과 아이티 크리올입니다. 우리의 스페인 숫자는 하단에 있습니다. 우리는 스페인어 프로그램을 지원할 수 없습니다.
[Michael Ruggiero]: 이 지역에는 아이티 크리올이나 포르투갈어를하는 다른 마그넷 학교가 있습니까?
[Paul Teixeira]: Framingham은 포르투갈어 프로그램을 수행하는 유일한 지역입니다. 그리고 New Bedford가 아니라 Brockton에는 Cape Verdean 프로그램이 있습니다.
[Michael Ruggiero]: 그래서 우리가 이중 언어 포르투갈 자석 학교를했다면, 우리는 그 프로그램이있는 주에서 유일한 학교가 될 것입니다. 그게 맞습니까?
[Paul Teixeira]: Framingham을 제외하고. 그래서 아이티 크리올은 유일한 사람일까요? 아이티 크리올만이 유일한 것일 것입니다.
[Michael Ruggiero]: 나는 아이티 크리올이 없다는 것을 알고 있습니다 ... 실제로 건축가에게 필요한 것에 대한 감각을 줄 수 있습니까? 그 유형의 프로그램에 대한 Bill처럼?
[Paul Teixeira]: 그래서 주정부는 지금 당장 그 REG를 연구하고 있습니다. 좋아요. 그리고 기본적으로 드래프트가 Ms의 초안이 있기 때문에 초안은 기본적으로 수용 할 수있는 것입니다. DeCarlo는 방금 Look Bill의 다른 모든 기능을 포함 시켰습니다. 그리고 그중 하나는 교육자들이 SEI 승인, 보증, 그 모국어로 가르 칠 수있는 이중 언어 보증 등을 얻는 요구 사항이었습니다.
[Roy Belson]: 폴, 지금 타이틀 III의 상태는 무엇입니까? 내 말은, 분명히 모든 것이 Air Federal에 있습니다.
[Paul Teixeira]: 당신은 그것에 대한 감각이 있습니까? 나는 금요일에 방금 회의에있었습니다. 아무도 좋은 소식, 나쁜 소식을주지 않았습니다. 나는 그것이 최소한 최소 상태에 있기를 바라고 있습니다.
[Michael Ruggiero]: 그래서 마지막 요점 중 하나입니다. 따라서 우리가 이중 언어 아이티 크리올 프로그램을했다면, 지금 거기에있는 모든 교사가 그들을위한 새로운 집을 찾아야 할 것입니다. 그리고 우리는 아이티 크리올에서 인증을받을 수있는 방법을 찾거나 적어도 확인해야합니다.
[Paul Teixeira]: 글쎄요, 그것은 그 일입니다. 교사를 찾는 것입니다. 그리고 당신은 알다시피, 당신은 수학 인증을받은 EL 교사를 찾을 수 있다면 흥분됩니다. 그것은 유니폼입니다. 따라서 수학 인증을받은 사람도 이중 언어를 사용하는 사람을 찾으려면 아이티 크리올이나 영어가 아시다시피, 그것은 힘들고 찾기 힘든 사람 일 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: Mr. Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: 보고서에 감사드립니다. 그리고 첫해가 어떻게 진행되었는지, 그리고 당신이 제시 한 모든 이니셔티브를 보는 것이 매우 좋았습니다. 그들 모두에게 감사합니다. 주 전역에서 EL 프로그램이 증가하고 있습니다. 그리고 나는 당신이 올해 초부터 지금까지 40 명의 신입생이 있다는 것을 알고 있습니다. EL 학생들은 우리 학군 전역에 몇 명의 학생이 있습니까?
[Paul Teixeira]: 따라서 EL의 총 수는 499입니다.
[Erin DiBenedetto]: 그래서 McGlynn뿐만 아니라 10, 11%의 지구 전체가 무엇입니까?
[Paul Teixeira]: 그것은 지구 전체입니다.
[Erin DiBenedetto]: 학군 전체, 학생의 11%, 매년 증가합니다.
[Paul Teixeira]: 앞에서 언급 한 11%는 McGlynn 숫자였습니다.
[Erin DiBenedetto]: 맞습니다. 이것은 거의 일치합니다. 일치합니다. 예, 그래서 그것은 전체 지구를 나타냅니다. 그래서 우리가 지난 3-5 년 동안 우리가 보았던 성장과 함께 더 많은 EL 프로그램을 사전 계획하고 EL에 대한 단기 계획과 장기 계획을 세워야한다고 생각합니다. 따라서 새로운 교육감이 나올 때, 나는 그것을보고 싶을 것입니다. 커리큘럼 소위원회가 이것에 대해 이야기하기를 원할 것입니다. 그래서 우리는 그것들을 넣을 수있게되기 시작할 수 있습니다. 나는 몇 년 전에 El이 특수 교육보다 더 클 것이라고 말했거나 그와 동등 할 것이라고 말했습니다. 프로그래밍과 당신이 말하는 프로그래밍의 일부, 필요한 PAC 또는 DAC, 당신이 선택한 것을 선택하는 것, 그리고 그 모든 것들이 특수 교육 프로그램이 학군 전체에서 운영되는 방식과 그들의 요구 사항에 따라 계속되는 것처럼 보입니다.
[Paul Teixeira]: 그리고 우리는 또한 연방 정부의 지침을 준수하고 있습니까?
[Erin DiBenedetto]: 주정부 요구 사항에 따라 교사 당 아동 당 아동 당?
[Paul Teixeira]: 예, 우리가 만나기 때문에 학생과 교사 사이의 비율이 아니기 때문에 액세스 점수를 기준으로 서비스 시간을 제공하는 것입니다. 그래서 우리가 올해 우리가 한 일 중 하나는 내가 매월 인구 조사를하는 것이었고, 아마도 6 주마다 더 많은 것들을 더했을 것입니다. 그리고 그것은 모든 EL 교사들에게 외출을하고 학생들이 있고, 접근 점수가 있고, 예외가 있기 때문에 그들이보고있는 기간 수를 나타냅니다. 우리가 특수 교육을 지원하는 학생들을 정식으로 식별했을 때, 일부 학생들이 모든 서비스를받을 수있는 시간이 충분하지 않습니다. 그리고 부서는 그것을 인정합니다. 그리고 우리가 필요한 시간의 정신을 존중하는 한, 우리는 준수 중입니다. 그래서 우리는 거기에서 좋은 모습을 보입니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 우리 교사들이 필요로하는 한 소매에 대한 EL 교육 또는 인증. 우리는 그것으로 추적하고 있습니까? 교사를 위해 어떻게 추적합니까? 우리는.
[Paul Teixeira]: 따라서 커리큘럼 이사들은 모두 부서를 위해이를 관리해 왔으므로 승인을 받아야하는 교사가 있는지 알 수 있으며 부서 수준 내에서이를 다루고 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 EL에서 필요한 15 시간이 도움이되었다고 확신합니다. 그와 함께, 다시 라이센스와 함께?
[Paul Teixeira]: 확실히 재 시합으로. 그리고 다시, 선생님들에게 말할 때 라이센스와 관련이있는 것은 당신과 매사추세츠 주 사이의 당신의 계약입니다. 우리는 당신이 당신에게 요구하는 일을하기 위해 자격을 갖추 었는지 확인해야합니다.
[Erin DiBenedetto]: 그래서 나는 당신이 커리큘럼 소위원회를 만나기 위해 공식적인 동의를하지 않을 것입니다. 그러나 9 월 또는 10 월에 우리는 재편성하고 의장에게 회의에 전화하도록 요청하고 새로운 교육감과 단기 및 장기 목표를 가질 수 있습니다. 그녀는 15 개 학교의 교육 감독관이었던 몇 가지 다른 아이디어를 가질 수 있으며 El은 큰 보스턴에서도 약속.
[Paul Teixeira]: 따라서 EL 재 설계위원회에서 우리가 이야기 한 것 중 하나는 숫자가 계속 커지면 프로그램을 Andrews로 옮기는 것입니다. 왜냐하면 우리는 지금 존재하는 문제를 반복 할 것이기 때문입니다. 지금 당장 우리가 두 팀 사이에 전파되면 이제 약간의 압력을 받고 있습니다. 그러나 숫자가 커짐에 따라 두 팀 사이에도 숫자가 커지면 Andrews와 함께 프로그램을 살펴 봐야합니다. 올해는 한 교사가 될 것이고 내년에 우리가 단위로 할 것입니다. 들어오는 교육감이 하위 중학교 인 Upper Middle School Plan을 제안하면서 이러한 문제가 많이 완화 될 것입니다. 그리고 McGlynn 교사들이 흥분하는 것들 중 하나는 수평선에 많은 변화가 있기 때문에 EL 재 설계 팀으로서 우리가 만들어 든 계획이 거의 모든 시나리오에서 작동한다는 것입니다. 그래서 그들은 그것에 대해 매우 행복합니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 나의 마지막 질문은, McGlynn 교사들로부터 내년에 일어날 변화에 대해 피드백을 받았습니까? 그들은 피드백에 정보를 받았습니까? 그들은 일반적으로 그것에 대해 어떻게 느끼고 있습니까? 그들은 일년 내내 많은 변화를 겪었으며, 의사 소통과 의사 결정에 통합되어 있는지 확인하고 싶습니다.
[Paul Teixeira]: 그래서 제가 팀을 구성하는 방식은 닉 투치가 임명 된 후 각 학년 팀의 담당자를 요구하는 이메일을 통해 이메일을 보내는 것이 었습니다. 따라서 A 팀의 대표 인 B 팀. 모든 학년 수준에 대해. 특수 교육,지도, 행정, EL, UA 교사. 그래서 모든 사람들이 참여하기 때문에 그것이 큰 그룹입니다. 모든 회의 간의 임무는 학년 수준 팀이든 부서 팀이든 팀으로 돌아가서 공유하는 것입니다. 그리고 우리는 나머지 교사들로부터 피드백을 받으면서 모든 새로운 세션을 시작합니다.
[Erin DiBenedetto]: 그리고 전반적인 것은 무엇입니까?
[Paul Teixeira]: 그들은 변화에 대해 흥분했고, 이것은 한동안오고 있었고, 그것의 일부가되어 기쁘다. 나는 내 포스터를 가져 오지 않았다. 내가 말했듯이, 우리는 오늘이 작업을 수행했습니다. 그러나 그들은 대화가 일어나고 있다는 것이 기쁘다. 그들은 그들이 목소리를 가지고 있다는 것이 기쁘다. 그래서 그들은 구축되는 프로그램에 대해 흥분합니다.
[Erin DiBenedetto]: 그 상황에 너무 포용되어 주셔서 감사합니다. 그것은 그 커뮤니티에 중요합니다. 훌륭한 보고서, 감사합니다. 보고서를 수락하고 파일에 배치하기 위해 동의합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: MS에 의해 두 번째로 보고서를 받아들이려는 동의. Mustone. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 감사합니다.
[SPEAKER_22]: 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 협상과 법적 문제를 의제 끝으로 옮기기위한 규칙 중단에 대한 동의가 있습니까? 그래서 Ms. Van der Kloot, Rousseau 씨가 두 번째로. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. Old Business, Lesley University 및 Metro 공립학교 파트너십 계약. 교육감.
[Roy Belson]: 그래서 지난 목요일에 우리는 전체위원회를 가졌습니다. 그리고 전체위원회가 끝날 무렵, 당신은 당신의 계획의 개념을 승인하기 위해 7-0으로 투표했지만, 당신은 조달을 더 잘 이해하고 우리가 앞으로 나아갈 수 있도록 규칙에 따라 어떻게 할 수 있었는지 이해하고 싶었습니다. 오늘 밤 나는 당신에게 a 시트, 양면. 그리고 우리는 크리스틴, 나 자신, 마크 럼리, 하워드 그린스 팬, 하워드의 상당한 토론을 가졌으며,이 다양한 것들과 AG와 IG에 대한 전화 통화와 우리가 할 수 없었던 일, 그리고 레슬리 칼리지와의 모든 것들을 다루었습니다. 이제이 일을 끝내려면 앞으로 나아가 야합니다. 그러나 그렇게하기 위해서는 원래 의도 한 것과 조금 다르게 다루어야합니다. 그래서 나는 이것을 파트너십 조달 계획으로 조금 넘길 것입니다. 우리는 Medford Public Schools와 Area University, Area University 간의 렌탈, 리노베이션 및 전문 서비스를 포함하는 파트너십에 대한 제안 요청 인 RFP를 개발해야합니다. 제안 요청을 통해 자격을 갖춘 공급 업체로부터 제안서를 찾고 가장 적합한 응답자를 선택할 수 있습니다. 확립 된 기준을 기준으로 먼저 가격만이 아닙니다. 처음에는 가격 문제가 아닙니다. 이 RFP주기는 2 주간의 호스팅 프로세스입니다. 즉, 우리가 RFP를 생성하면 이번 주 언젠가 도와 줄 수 있기를 바랍니다. 우리는 2 주 동안 나가서 누가 응답하는지 보게 될 것입니다. RFP는 성공적인 응답자가 RFP 사양의 모든 조건, 우리가 넣을 모든 것을 충족시키고 동의해야합니다. 프로젝트에 대한 자금은 RFP에 통합 될 것이며, 우리는 성공적인 응답자와 Medford 공립학교 간의 협상을 위해 우리가 찾고있는 것을 말할 것입니다. 그런 다음 성공적인 응답자는 품질 관리를위한 조항으로 고등학교 체육관 시설의 건설 및 리노베이션을 수행 할 수 있습니다. 나는 그들이 우리가 할 것인지 대신 할 것이라고 말할 것입니다. 알 겠지요? 적절한 보험 적용 범위. 예상치 못한 문제, 관련된 부채를 다루기 위해 마련 될 것입니다. 이 계획은 이번 여름에 성공적인 응답자가 구현으로 빠르게 이동할 수있게 해줄 것입니다. 그들은 민간 부문에서 일을 할 수 있었고, 우리는 우세한 임금과 그 유형의 물건을 주장 할 것입니다. 그들은 공공 기관 이이 규칙에 따라 움직일 수있는 것보다 훨씬 빨리 움직일 수 있습니다. 이 계획에 따라 Medford는 이전 아이디어에 따라 의도 한 모든 혜택을 거두어 여전히 통제를 유지합니다. 우리는 그것이 각 예상 항목을 명확하게 철자하고 불필요한 지연없이 구현 될 수 있기 때문에 효과적인 접근법이라고 생각합니다. 그래서 나는 그것이 우리가 가진 좋은 토론이라고 생각합니다. Christine은 사람들, Mark와 Howard와 함께 마을에서 일하면서 합법적으로 문제를 다루었습니다. 그리고 마을에서 합법적으로 도움을 받아, 우리는 우리가 앞으로 나아갈 수있는 계획을 세웠다고 생각합니다. 질문이 있으시면 질문하십시오.
[Paul Ruseau]: Russo 씨. 매우 감사합니다. 그래서 나는 전체위원회에서 질문을했는데, 우리는 직접 일을 할 예정 이었기 때문에 당시 관련이 없었지만 RFP는 합법적으로 노동 조합 노동이어야한다고 포함 할 수 있습니까? 일반적인 임금. 우리는 우세한 임금을 썼습니다.
[Roy Belson]: 우리는 그것을 RFP에 넣었습니다. 우리가 거기에 넣은 것은 응답자가 받아 들여야합니다. 아니요.